文档介绍：?职业生涯规划的概念及意义?指导大学生职业生涯规划应遵循的原则?就业近况及原因?职业生涯规划的主要步骤?影响大学生职业生涯规划的因素?职业生涯辅导与就业指导的区别历年高校毕业生就业情况一览表时间(年)2001200220032004200520062007毕业生人数(万)114145212280338413495待就业人数(万)34375269798993待就业率(%)?大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象?出现“有人无事干”和“有事无人干”的情况主要原因主要原因?校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅通、?高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实际需要?盲目扩招?大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划职业生涯规划的概念?大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理,通过让每一个学生明确其预期的目标,使之自觉地按预期目标的要求开发潜能,提高综合素质。我怎么样去行动我是谁我将成为谁大学生职业生涯规划线路图?一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中,我们依据休普的划分,又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。?从职业生涯阶段模型中可以知道,职业生涯是一个漫长的过程,而大学生正处在对个体职业生涯的探索阶段。大学生职业生涯规划的意义?有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标?有利于大学生更好地了解自己,进行自我定位?提升应对竞争的能力?有利于人才在市场上的合理配置?职业生涯规划得学使生本人直接参与自己人生目标的设计,他们对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。由“要我学”变成“我要学”。指导大学生职业生涯规划应遵循的原则1、坚持以人为本,以学生为中心的理念?大学生职业生涯规划的目的在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的合理匹配,体现个体价值的最大化。?帮助学生回答“我是什么样的人”“我想干什么”“我适合干什么”,打算成为哪方面的人才”“打算在哪个领域成才”,等等。?“授人以渔”而不是“授人以鱼”。2、兼顾社会需求、所学专业及学生本人的兴趣、特点?择己所爱,择己所长,择己所需,择己所利。体现人尽其才,才尽其用。3、全程指导与个性化咨询相结合?全程指导是指对大学生职业生涯的规划和就业的指导工作,贯穿于整个大学阶段,贯穿于一年级到四年级大学生活的始终。?进行差异性辅导,使每一个学生的职业生涯规划指导都不同于他人。大学生职业生涯规划要从大一做起?职业生涯规划就是要让学生定下职业目标,并相应地提高自己的能力和素质,改变学生临近毕业才考虑就业的思维定势,明确职业生涯规划从大一做起。?职业生涯规划宜早不宜迟?从低年级开始帮助学生培养两种意识:就业主体意识和职业生涯规划意识。?许多学生一直到毕业的时候,就业定位都是模糊的。