遵守规则.pptx

文档介绍：礼让斑马线提升城市温度第三课社会生活离不开规则第2课时遵守规则学****目标1、理解社会规则与自由的辩证统一关系。2、了解形成遵守规则的良好环境,需要自觉遵守规则,坚定维护规则,积极改进规则。自主学****感知目标请同学们根据自己的学案,小组交流和完善以下问题:????我付钱了,我想怎么用就怎么用。你怎么看?社会规则规定了自由的边界。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。“共享单车”给我们带来便利的同时,也让部分人滋生了违法的念头,并付诸行动:闯红灯、上快车道,反正车子也不是自己的,交警要处罚,就把车子丢下来。为维护道路秩序,南京交警与摩拜、OFO等8家企业建立信息共享“黑名单”机制,并公布了首批20名交通违法失信人员名单。制定这些规则的目的是什么?一、自由与规则的关系:社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。规则→自由界定保障