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文档介绍：第四章牛顿运动定律牛顿第二定律方法:控制变量法确定m,研究a与F的关系;确定F,研究a与m的关系。实验:探究加速度与力、质量的关系回顾回顾F=kmak为比例系数正比于思考假如你是科学家,你能否想个办法把k消掉?把能够使质量是1kg的物体产生1m/s2的加速度的这么大的力定义为1N,即1牛=1千克·米/秒2可见,如果都用国际单位制的单位,在上式中就可以使k=1,上式简化成F=ma牛顿第二定律的数学表达式F=kma牛顿第二定律内容:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同F合=ma合外力质量加速度理解:公式:思考问题1:一质量为m的物体静止在光滑水平面上(1)物体受了哪些力?合力多少?(2)物体的加速度为多少?重力和支持力00力F为物体受到的合力思考问题2:一质量为m的物体静止在光滑水平面上,试讨论回答以下问题(1)某一时刻静止物体受水平向右的恒力F,此时物体的加速度大小为多少?方向怎样?此时速度大小为多少?(2)经过一段时间物体速度为v此时撤去力F,对物体施加一方向向左的恒力3F,此时物体的加速度大小多少?方向怎样?此时速度大小方向又是怎样?(3)第(2)问中如果不撤去F,对物体再施加一个方向向左的恒力3F,此时物体的加速度大小多少?方向怎样?0水平向右水平向左v水平向右水平向左a的方向与F的方向一定相同矢量性瞬时性a和F时刻对应:同时产生、同时消失、同时变化讨论a和F合的关系,分析讨论A、只有物体受到力的作用,、力恒定不变,加速度也恒定不变。C、力随着时间改变,加速度也随着时间改变。D、力停止作用,加速度也随即消失。E、合力的方向,即加速度的方向。F、合力产生的加速度即实际加速度力是使物体产生加速度的原因汽车重新加速时的受力情况课本例1某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车,当达到100km/h的速度时关闭发动机,经过70s停下来,汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2000N,产生的加速度应为多大?假定试车过程中汽车受到的阻力不变。汽车减速时受力情况GFNF阻F阻FFNG汽车减速时受力况例一解:(1)设汽车运动方向为正方向,关闭发动机后,汽车水平受力如右图70s后汽车的加速度有牛顿第二定律得汽车受到的阻力为:负号表示与运动方向相反GFNF阻某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车,当达到100km/h的速度时关闭发动机,经过70s停下来,汽车受到的阻力是多大?