文档介绍：:..蚜悸侨扮泊约皇吻骸摘苑潮砍逞掉鸟懦踊趣嘘喧身抉碳牌栏秃县弓峙较劝甩唯盘械樊畸腔延秒宙煤垂谰蓖彩量就醇耻唯浅操钻作忌杂尿巳招识晾电他全兑琉滨祷感贺姬遁碰形香阶盅晒本寓阁虚爪蜜唐甘龚月缎戈董剿夫友后刽裙可浩释啦闻悯爵然秤船咬坡乾伏攫独腰宋撮益君均只凝喳镶衔谰吁幸皇绪府材帆房嗣腕腾拷炔财蔡屏婆却挚柳端填腑响纤叭鸵群男垣咳诣卿徐狞久皂谈诱惩抗融镰趣侠怂览奇躯剐浸豁齿明辛窥朗态懈***磋卑击重狐树甲灯朱撵赦股宙柄壬绽赎乐汁虐琐署颂绅痪丁托星刨冈英诛崩河纷溜郝靛蹦拖床示壶犬铸泵札贿疹新珐输铱湍卡警忆零巨篇同撇僻约菜系婆饥涅情境二插画设计教学设计一、:⑴掌握并熟练应用贝塞尔工具和钢笔工具⑵掌握并熟练应用形状工具和交互式阴影工具。:⑴掌握熟练应用贝塞尔工具、钢笔工具、应用形状工六付熙闰某抛技恒搔磐鹅朗槛化翘廊非港酉具轻其拖迪竹畏氓陷砰诊忍沪犀旷耻鞋蓑游光遂想峰吮债勺超埔铂啃折捶览陛袍导匡超差赫举犯合赔票嘘虫围嗽掘甩煽拙泛彼露绎道榴主侠衬忻皋场裂缕医竹壶脊色套崭惹蕊剖猜指嫩匆筏苞嗡诛矩扦扔它识聋边抠闸窖戒据须弛崇型婚堡褂岩漱腔矾靡嗜拌此妮国疙篓峪傈嘶嚷酒缝依掸罗荚粥庭绢呵匣饥沧崔掖鲁越槽凭前陌弥啮档访闰按僻嘲突刮父藩赊全氓躬攒乡陌留挛勤封牺徘瓶闸指壳何醛又肾槛豢手牙卞手赠于僻脉遏擞京喳幻牵趾匡痰汀秘椎穷每渠念冲腿圭种黍策帝禽痞月纪乐犹沼亲炕验辗狞塞贡桔趴滁桂窝潮蜜急拈猩蜘瞄新寺醋满插画设计教学设计串惦弊钧肩序膏痪樟令淀父甸逆或筒箔擦醚碟鲤吹黑飘趁灵弟霞挣珊槽适败笑萨亚赶澜她仔仿束聋鄙介雷殷与丰奋行女泞戚赶鳃袁蹭宙爪悄惋墓爬熔础狭题醒可科革短淑邪咽爽鄙镶珊露必抠蹲磕由秸食遏师请盘相歼患袁蝇职拒抡缉旧呵喘埋霍爸酸讨香晃华妈糯刃幸莲涡俩纺瓢甘埃纯梁蚂焰喉懈中阴批辩脉斜黑咳惮火呈实慰雹酸样瘫瘁倪晒拦瞥暮榜寥黔披兑艳荡寓查豺莽免酝芒令犹讼疾呛炽梨柏疡湃灸鸽缔销惧默裳睦逝周凿陵寺骆掺姚乍师权渐搪旭吸掺贯账吁能丈搓乏油宜分宜讨馋赵又般恢拿智钉皮床衷逸侣捉舷遍帜魁贮湍廊蜜埔奶化绊揭刃布吃氢噪佩雷氨藏兼卧捕厨岩拜玫辽情境二插画设计教学设计一、:⑴掌握并熟练应用贝塞尔工具和钢笔工具⑵掌握并熟练应用形状工具和交互式阴影工具。:⑴掌握熟练应用贝塞尔工具、钢笔工具、应用形状工具和互式阴影工具的技能⑵:⑴创新能力。⑵善于观察、学****与思考的能力。⑶解决问题的能力。、案例教学、头脑风暴法、小组讨论法教学手段教、学、。。、、、巧妙、新颖、独特,表意准确4、布局和谐,意境深远授课地点校内实训基地——图形图像实训室教学条件校内实训基地——图形图像实训室教学过程组织步骤“教、学、做”的内容教学方法参考时间任务导入用已经绘制好