文档介绍：轻纺工业系工作室建设与管理制度一、建设目标(一)总体目标紧紧围绕树德砺能的根本任务,建设特色鲜明、机制健全、资源共享,管理水平高、科研能力强的工作室,作为实践教学的重要载体、学生职业能力提升的重要阵地、学生创新与创业的重要平台,鼓励和支持导师聚焦某个具体领域深入研究,努力成为“一专多长”型教学能手。目前在全系建成 3 个工作室,尚有一个在建,旨在培养专家型骨干教师,强化教学做一体化的教学成果。(二)具体目标学院提供优质的后勤服务,为工作室的正常运转提供保障,拓展其专业成长和发展的空间,使其理论水平得到提升、实践能力得到加强。。工作室成员在系统掌握相关学科的基本原理和知识体系的基础上,确定某一专业方向,结合工作将其深化,达到市场需求的业务水平,能和市场很好地衔接。。工作室成员能够进行良好的自我调控,积极相处于各种环境,掌握丰富的工作技巧,扎实提升学生实践能力、创新能力和独立思考的能力。。工作室成员要养成“在工作中加强实践,在实践中促进工作”的良好****惯。发挥导师的能动性,鼓励工作室成员积极参加相关竞技比赛,将“教、学、做”与提升人才培养质量挂钩。。工作室成员能够独立开展工作,在班级中起到示范作用;具备帮助其他同学进行实践创新的能力。二、职责1、导师职责1)、导师参与工作室活动,引领学科研究方向,指导具体研究活动,推广研究成果;2)、导师负责组织、召开工作室成员会议,制定学期工作计划,确定成员阶段工作目标,并验收成员阶段成果;3)、安排阶段性工作情况汇报会议,督促检查各成员工作的实施情况,解决实施过程中的难点;4)、每学期定期召开总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法;5)、以教育教学为中心,开展专题研究,引领学科建设;6)、集工作室全体成员的智慧,通过论文、专著、研讨会、报告会、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥导师的引领作用,引领学科课程教学改革,在一定时期内培养出一定数量的优秀学员。2、工作室成员职责 1)工作室集中活动实行网上通知制度,成员除因请假(须事前正式办理请假手续)和参加院系要求的活动外,应准时参加活动,避免缺席影响整个工作室的工作; 2)工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划,按计划汇报工作进展情况,提供课题阶段性成果,总结材料,并提交最后完成作品; 3)工作室成员平时学****以自学为主,在每学期自我发展计划中明确学****内容、学****目标,按需有选择性地进行学****同时完成导师布置的学****任务和实践工作。三、管理制度1、工作室成员每个月定期集中学****一次;2、工作制实行签到制,工作室成员按时上课,自觉签到,不迟到,不早退,原则上不予请假,若有特殊情况,须提前以书面形式提出请假要求,在正式获批后方可离开;3、工作室成员应充分利用网络优势实行网上学****教学交流与研讨,使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。导师组织开展在线研讨和互动交流,解答学科教学问题,通过微博、微信、QQ 等社交通讯方式,确保交流效果;4、每位工作室成员都是工作室的管理主体,承担管理与自我管理的职责,主动参与工作室的各项活动,确保工作室以良好姿态运行;5、工作室建立“每月一主题”研讨制度。导师每月召开一次会议,会上引导全体成员集体研究解决工作中遇到的