文档介绍：古诗词在作文中的运用【学习目标】学习和掌握古诗引用的方法,能够运用引入作文。【学习重点】能运用引用增加作文的文采。“文有诗书气自华”什么意思?语出苏轼《和董传留别》:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”比喻只要饱读诗书,学有所成,气质才华自然横溢,高雅光彩。落霞与孤鹜齐飞有道是“文”有诗书气自华,请先读下面两段考场作文,并通过对比说说你的感受。 例文(一) 冬天过去了,迎来了春姑娘的身影。你看,那花开了,草绿了,小动物们也活跃起来了,就连沉睡了一冬的蛇,也从林间迎面向我们走来,似乎要向我们打招呼。远处传来一声尖叫,又有谁会想到,这破晓黎明时的一声吼居然出自一只鸡之口。春天带给人们以希望。例文(二) 萧索单调的冬季里,总是在盼望春天:盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤;盼望她的千树琼花,碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”3、以诗句开篇,先声夺人4、用诗句写景,境界优美5、用诗句议论,观点鲜明6、用诗句抒情,情感丰富1、以诗句为标题,画龙点睛2、以诗句作题记,导引全文古诗词在作文中的运用方法1、语录式——摘录放在文章的题记位置,单独出现,做全文的题记。例如:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?——《》古诗词在作文中的运用方法再如:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。——李白《把酒问月》语录式类似于摘抄,把原文原封不动地写在文章的开头,完后另起一行在末尾处用破折线引出句子出处,由此做成作文的题记。古诗词在作文中的运用方法2、引号式——套用用在文章内文中,就是直接引语的形式。例如:“举头望明月,低头思故乡”,每当我们看见八月十五的月亮,某种情愫总会油然而生。