3.单手持轻物投准与游戏.docx

文档介绍：《持轻物投准》之森林卫士教材与教法分析一、教材与学情分析:投掷内容是小学阶段每个学年都要学****的重要教学内容,是锻炼学生上肢力量的很好方法。如一年级是持轻物掷远和掷准,用的是海绵包;二年级也是沙包掷准,我将持轻物选为沙包,鼓励学生自己动手制作沙包,可以用海绵混合一点粮食制作沙包,增加点力量训练;中年级增加下手投掷和打击移动目标;高年级增加学生的力量练****根据二年级学生认知能力差、好玩、好动、好模仿的生理及心理特点,我将本课教材进行整合创设情境,同一情境进行有效过度,从导入到结束,让学生一直贯穿在情境之中,玩中学、学中玩,激发学生学****的欲望。帮助学生掌握基本知识和技能,培养学生自主学****互帮互助,团结协作和克服困难的优良品质。针对教材内容及学生年龄特点我将确定以下教学目标:二、教学目标知识目标:让学生了解持沙包投准的动作方法,基本掌握沙包投准动作要领。能力目标:发展学生的上肢力量、速度、灵敏、协调素质,提高对时间、空间及位置、距离的感觉能力,促进学生身体的协调发展。情感目标:培养学生自主学****互帮互助,团结协作和克服困难的优良品质。创新目标:学****专业知识的同时,培养学生们爱护环境保护大自然的环保意识。三、教学重、难点重点:肩上屈肘蹬地转身难点:均匀用力。对策:分组练****教师指导纠正。正确动作与错误动作分别示范,及时纠正,深化动作要领。四、教法、学法教法:情境教学法、尝试教学法、讲解示范法、分组练****法、游戏教学法。通过情境教学帮助学生融情入境,提高学生学****的积极性和学****乐趣;在学生尝试自己模仿动作到尝试总结动作要领,加深学生学****兴趣,培养学生认真观察,细心学****集中注意力的能力;教师通过讲解示范给予学生正确的动作示范,帮助学生形成正确动作;分组练****和游戏教学法帮助学生巩固动作要领,进一步达成本课教学目标。学法:本节课学生主要采用观察法、模仿练****法、自主学练法、小组互助法等,引导学生主动去尝试体验,合作探究,养成主动学****探索创新的****惯。教法和学法的合理确定,为教师有的放矢实施教学过程奠定了坚实的基础。