文档介绍：机密★2012年6月20日
2012年孝感市初中毕业生学业考试
语文试卷
整理录入:青峰弦月
一、基础知识积累与运用。
、注音完全正确的一项,然后任选四个注音的字或错别字的改正字,工整地写在田字格中。( )(4分)
zhì留克尽职守

jí妒毛骨悚然
áo 斑斓祈祷有口皆碑
,不正确的一项是( )(2分)
,赢得了观众热烈的掌声。修改:删去“由于”。
。修改:“人物”改为“形象”。
,许多酒店的人便都看着他笑。修改:“许多”与“酒店的”位置互换。
,是他战胜孤独的关键修改:删去“否”。
。(6分)
(1) ,对影成三人。
(2)了却君王天下事, 。
(3)常言道:“平安易老,磨难长生”,《<孟子>二章)中“, ”也表达了类似的观点。
(4)古诗词中以“雨”为意象的诗词句很多,请写出相连的两句: , 。
,填充下表。(3分)
鲁迅作品
人物描写
人物特点评点
《阿长与<山海经>》
(她告假回家以后的四五天,)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买回来了!”
A
《藤野先生》
原来我的讲义已经从头到尾,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
B
《五猖会》
他说:“给我读熟,背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。
C
,有一天在翻阅古书时,无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课内容,几乎全被一本书所囊括,这本书就是《弟子规》。于是他就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲,收到了意想不到的效果,并由此在学校和社会引起《弟子规》热。
(1)根据以上表述,你认为《弟子规》应该是一本的书。(1分)
(2)如果你校开展了《弟子规》的学习活动,清你用简要的文字谈三点收获(或体会);假如你校来开展此项活动,请你围绕学习《弟子规》设计三个活动项目。
收获或项目: ; ; 。(3分)
(3)“学习弟子规,将文化落地为文明”,这是钱文忠教授在其著作《解读<弟子规>》上的题词,这一题词揭示了学习《弟子规》的要义,即:传承文化, 。(1分)
( )(3分)
A.“大漠孤烟直,长河落日圆。”这两句分明就是一幅画,诗中有画的构图;天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠;有画的线条:纵的烟、横的河、圆的落日;有画的色彩:黄的沙、青灰的烟、橘红的夕阳、白的河水。实乃“诗中有画”。
B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受,以春天之梨花喻秋冬之飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。
C.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”写出了塞下秋天天气之“异”——极其寒冷,如同“胡天八月即飞雪”,表现塞下秋景与中原秋景的不同,连大雁也过早地飞离衡阳。
D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”这三