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冒号的使用方法..doc

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冒号的使用方法..doc

上传人:q1188830 2019/10/19 文件大小:17 KB

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冒号的使用方法..doc

文档介绍

文档介绍:⒈用在称呼语的后面,提示提起下文。如:“同志们:现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号,容易将它写为逗号。⒉用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边,表示提取下文。例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”但是,当某某人说的前后都有他的原话时,那么某某人说的后面就不能用冒号,而应该用逗号。“大桥快通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。”(此处的冒号应改为逗号“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“指出”、“透露”等词后是不是就一定要用冒号,也得看情况。例如:⑴厂领导及时指出:“以强化管理抓节约挖潜力,以全方位节约促成成本降低,以高质量低成本开拓市场增效益”的新思路。⑵会上,李书记指出:“厂里要实行两项改革措施,一是持证上岗,二是脱产培训。”第一个例子中不能用冒号,因为“指出”的后面没有用冒号的必要,它与后面是一个完整的句子,中间无须作较长的停顿或停顿,如果后面的宾语部分较长,需作短暂的停顿,也只能用逗号。而第二个句子就一定要用冒号,因为它引出的下文是一窜句子。像“是”、“透露”这些提示性的动词后边用上冒号以引出下文,引出的下文完了时,要用句号,如果用了逗号,也是错误的。例如:毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。⒊用在总结性话语的后边,表示引起下文的分说。例如:“北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。”但是也有例外,如果句中没有较长的停顿,就不要用冒号。如:全市文坛三位女杰王安忆王小鹰程乃珊在一起谈笑风生。有人会在“三位女杰”后面加冒号,这是错误的。⒋用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:“话题:诚信。”“座右铭:不求最好,但求最亲”。⒌用在总括性话语的前边,以总结上文。例一:“想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。”例二:有工作,说干就干;有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改:他这个钢铁性子,指导员摸得很熟。用法一、用于书信、讲话稿的称呼语之后,表示提起下文⑴聚卿先生:上月晦寄一函,想达左右……(《王国维致刘聚卿》⑵同学们:今年七月,恰值我们中学毕业20周年,有人建议搞一个同学聚会。……(湘仁《在老同学聚会上的发言》二、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后,以引出说话内容⑴记者:您二位一向关心中学语文教学,请谈一谈一个中学生怎样才能学好语文?秦牧:要学好语文,必须注意多读、多些、多思索。……紫风:除读好教科书外,必须进行课外阅读。……(《秦牧吴紫风答记者问》⑵正方金岭:对方请不要搞错我的意思。我说的是不适合旅游业,并不是说不适合发展旅游业。反方王雷:我看不出这两个问题有什么区别。(《1986年亚洲大专辩论会大决赛》三、用于提示性话语之后,表示提起下文“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号,使其具有提示性,以引出宾语。例如:⑴问:你觉得在翻译工作中,最重要的问题是什么?答:谁都知道,翻译是转述而非创作,因此译者:⑴应该知道原作者说的是什么;⑵能够用另一种语言准确无误地把原意表达出来。……(王宗炎《辨义为翻译之本》⑵莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”⑶他心里想着:这个女孩子完全有条件成