文档介绍：《软件测试技术》实验报告项目名称《基于国家标准T0305的功能性测试》专业班级软件1406学号3901140131姓名袁晗实验成绩:批阅教师:2016年10月31日实验1《基于国家标准的T0305的功能性测试》实验学时:2实验地点:二综204实验日期:2016/10/31一、实验目的1、了解软件的测试过程。2、了解软件需求规格说明书,是为软件设计、软件测试人员和用户编写的。3、了解软件需求规格说明书的适用读者,包括参加测试人员、样品制备人员,以及T0305项目的其他相关人员。4、本样品软件是一个学生成绩管理系统。该系统有4个功能,包括班级学生成绩管理、年级学生成绩查询、参数设置与库操作和安装。二、实验内容本样品是一个学生成绩管理系统。该系统只有一个年级,该年级有五个班级,分别为一班、二班、三班、四班和五班。学生的成绩分五个科目,分别为语文、数学、物理、化学和英语。学生成绩按百分制计。班级成绩统计信息有五项,分别为科目、平均成绩、总成绩、及格人数和优秀人数。年级成绩统计信息有五项,分别为科目、平均成绩、总成绩、及格人数和优秀人数。学生信息有九项,分别为姓名、学号、语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩、化学成绩、总成绩和平均成绩。三、实验方法T0305样品主要分为软件安装、班级学生成绩管理、年级学生成绩查询、参数设置与库操作。具体功能如下。增加学生信息:应能逐条增加学生信息。一条完整的学生信息包括学生的学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩和化学成绩。学号是学生信息的关键字,不能重复。每个班级的学号范围和学号的数据要求见数据字典。增加重复学号和非数据字典要求的学号时,系统应给出提示。增加信息时,学号是必须输入的,否则,系统应给出提示。增加信息时,姓名是必须输入的,否则,系统应给出提示。姓名的数据要求见数据字典。语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩和化学成绩的数据要求见数据字典。四、实验步骤T0305样品主要分为软件安装、班级学生成绩管理、年级学生成绩查询、参数设置与库操作。具体功能如下。增加学生信息:应能逐条增加学生信息。一条完整的学生信息包括学生的学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩和化学成绩。学号是学生信息的关键字,不能重复。每个班级的学号范围和学号的数据要求见数据字典。增加重复学号和非数据字典要求的学号时,系统应给出提示。增加信息时,学号是必须输入的,否则,系统应给出提示。增加信息时,姓名是必须输入的,否则,系统应给出提示。姓名的数据要求见数据字典。语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩和化学成绩的数据要求见数据字典。提供增加学生信息的操作界面,包括输入学号、学生姓名以及各科成绩。提供