屈原列传.pptx

文档介绍：屈原列传司马迁《屈原列传》《高祖本纪》《项羽本纪》《淮阴侯列传》太史公之变调事出反常,另有深意。默读第三、九、十一自然段,围绕“屈原”,为这三个自然段拟写小标题。第三段:屈原之()第九段:屈原之()第十一段:屈原之()怨作《离骚》,彰显高洁疑而被贬,忠心不改游走泽畔,生死抉择这三个自然段着重展示屈原的()。内心世界以第三、九、十一自然段为依据,结合《报任安书》、《渔父》所学内容以及学案所提供的材料,说一说太史公与屈原的相似之处。(要求:紧扣文本,找好角度。)博闻强识,明于治乱,娴于辞令;王甚任之;因谗之;王怒而疏屈平;怀王怒,大兴师伐秦;怀王怒,不听;短屈原;顷襄王怒而迁之。小人牵着大师,大师牵着历史。小人顺手把绳索重重一抖,于是大师和历史全都成了罪孽的化身。中国几千年间有几个像屈原(苏东坡)那样可爱、高贵而有魅力的人呢?但可爱、高贵、魅力之类往往既构不成社会号召力也构不成自我卫护力,真正厉害的是邪恶、低贱、粗暴,它们几乎战无不胜、攻无不克、所向无敌。现在,屈原(苏东坡)被它们抓在手里搓捏着,越是可爱、高贵、有魅力,搓捏得越起劲。