学习我能行.ppt

文档介绍：学****我能行第20课学****我能行第21课激发学****兴趣和动机第22课掌握学****方法和策略第六单元学会学****学****篇学****我能行!重点、难点培养自信心,树立“我能行”的观念。把“我能行”的观念内化,体现在以后的学****生活中。重点:难点:教学目标通过本节课的学****使学生摆脱中职生“不是学****的料”的观念,树立对学****的自信心,相信自己也一样可以学好,踏进职校大门,一样可以拥有美丽人生!采用案例教学与体验式教学相结合的方式,让同学们在案例当中受到启发、鼓舞与感染,用心体会,培养自信心。以自主学****体验式学****为主,使自己在深深的被感染中受到启发,获得力量。教法、学法教法:学法:心灵聚焦:我天生就不是学****的料么心海导航:相信自己成长工作坊:且思且行拓展延伸:心随我动教学环节1998年,一位知名的大导演为拍摄电影,来到河北一个偏僻的小山村挑选女主角。当工作人员把这个女孩子带到大导演面前时,她盯着这位大导演看了半天,居然说:不认识!有这样一个女孩子……通过“不认识”三个字,你觉得小女孩对电影的了解有多少?面对这样一个女孩子,你认为导演会不会选择她?开始,大导演并没挑中她,但在最后一次试镜时,她以真实而大胆的表现打动了大导演。在四个月的时间里,她首次“触电”,完成了电影的拍摄,让周围的人非常羡慕。影片还获得了第56届威尼斯国际电影节金狮奖、第6届大学生电影节最佳故事片等奖项。这个从未走出过大山,操着一口方言的14岁的农村女孩,迅速成为了媒体关注的焦点。你觉得这时候的她接下来应该做什么?她想当导演。她认为中国这方面的最高学府是北京电影学院和中央戏剧学院,她想去北京电影学院试一试。那短短几个月的电影拍摄,在她身上产生了潜移默化的影响。对于她的这个梦想,你怎么看?