文档介绍：小学二年级家长会课件欢迎您尊敬的家长一、老师自我介绍班主任兼语文周小霞老师二、六个期望(班主任)三、班级管理(班主任)四、近段孩子们的学****情况五、语文学****的要求六、给家长的小建议。七、数学梁老师讲话家长会流程班主任兼语文周小霞老师老师介绍认识二年级1、心理方面二年级的孩子,是自信心形成的关键时期。他们很在乎别人对他评价,能在别人对他的评价中发现自己的价值,特别是当受到表扬、奖励、鼓励的时候,产生兴奋感,自豪感自信心会大增。 但由于生活经验不足,自我调节能力比较差,情绪不稳定容易激动、冲动。他们喜欢与伙伴共同游戏、学****玩的投入时,很高兴,与小伙伴有了冲突时,常常为一点小事争得面红耳赤。各不相让。孩子情绪变化常表露在外,心情的好坏大多数从脸上一望便知。二年级的孩子,还开始表现出较强的独立性,会出现一种强烈要求独立和摆脱***控制的欲望。认识二年级2、学****方面从学****方面来说,二年级的孩子已经有了一年的在校学****经验,他们已经熟悉了学校的生活学****方式,养成了基本的生活****惯和学********惯。这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力,但是,自觉学****的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。由于个体的差别,有的孩子好一些,而有些孩子对待学****仍带有游戏的态度。进入二年级后,在学科上面都有了不同的要求,知识点也由基础知识过渡到抽象思维方面。目前我经常要求他们“自主、自悟、自得”的学********惯,因为从二年级开始,所有的****题都是自己读题,独立完成。但孩子毕竟还是孩子,贪玩是他们的天性,大部分同学都能积极主动地完成作业,只有少数同学需要督促,因此有很多时候我们还是要严格地要求他们。无论从哪个学科来说,知识点都是在逐步加大加深,孩子们自然也感到压力比以前大了。课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。所以我的课堂是想方设法地调动每个学生的积极性,让他们集中精力地听讲,善于思考,勇于参与进来。如:我们进行小组评价,个人表扬,小礼物奖励等等。对于语文课堂来说,我很欣慰,欣慰的是孩子们的表现都很积极。本学期我们把孩子们每周在课堂上的表现都写在了《放飞希望》上,大家有什么疑问或者是想更加详细的了解孩子在校的表现,可以打电话或微信的方式跟老师联系。课堂表现说到作业,我还要特别感谢我们家长的配合,今年的作业很多家长反馈很及时,老师在家长反馈的基础上,进行补充和辅导。说句实话,孩子在校的时间比较多,我作为老师感觉责任重大,所以在学****上我从不敢放松过。由于做班主任事情繁琐,我们班有个别家长说孩子家庭作业没写完,让我跟一下,有时候我有时间,孩子没时间,有时候孩子有时间,我没时间。学校领导规定晚自****不能留学生。对于孩子的学****我会严格要求。但是有些个体的差异,还必须由我们家长帮助辅导,比如:个别孩子在语言组织及表达方面不强,需要家长个体辅导。因此,我可以坦然地说,学校里交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。作业方面一、学********惯方面:1、预****口头作业课前预****非常重要,预****充分了,孩子们上课时学****的劲头也足了,因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识,以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读,所以我想,你可以先让孩子自己读,先读两遍,最后一遍让孩子读给你听,这遍你要认真听,如果有错你就要及时指正,并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预********惯。2、课堂表现我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。