文档介绍：三年级语文下册复****资料一、有特色的词语1、带有数字的成语四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水2、带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈15、注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注16、描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人二、读读背背大练兵。(1)与夏天有关的古诗名句万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)(2)和思想有关的谚语绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。(3)和气象有关的农谚日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。有雨山戴帽,无雨山没腰。今夜露水重,明天太阳红。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。(4)与友谊有关的名句海内存知己,天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)(5)歇后语1八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩张飞穿针——粗中有细韩信点兵——多多益善(6)与时间有关的格言花有重开日,人无再少年。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一日之计在于晨,一年之计在于春。(7)与月亮有关的诗句小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。课文知识点整理(1—4单元)一、《燕子》1、第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添许多生机;第三自然段讲飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面。2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。3、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。4、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。5、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。6、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。二、《古诗两首》1、作者简介:贺知章,唐代诗人。除了《咏柳》外,我们还学过他的《回乡偶书》。朱熹,南宋思想家、教育家、文学家。2、《咏柳》咏:歌颂、赞美。①“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”,打扮。“一树”,满树,“一”字表示满、全的意思。“万条”,指柳树枝条多。“绦”,一种用丝编成的带子。②前两句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。③“细叶”,又细又嫩的柳叶。“裁”,裁剪。似,好像。④后两句的意思是:这细细的嫩叶是谁剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!3、《春日》诗题的意思是在春天里。①“胜日”,即晴日,天气晴朗的好日子。“寻芳”,游览、赏玩美好的风景。“泗水”,水名,是孔子讲学的地方和死后安葬处的近旁。“滨”,水边。“光景”,风光景色。“一时”,这里形容时间很短,一时之间。②前两句的意思是:在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。③“等闲”,平常、随便。识得,认识到。“东风面”,春风的面貌。“万紫千红”,形容百花争奇斗艳的景色。“总是”,都是。④后两句的意思是:人们寻常中都知道有春