不求甚解..ppt

文档介绍：不求甚解“不求甚解”出处出自陶潜《五柳先生传》:“好读书,不求甚解”。原意是读书只领会要旨,不过于在字句上花工夫,属褒义。今多谓学****或工作的态度不认真,不求深入理解,浅尝辄止,含贬义。作者先提出一个错误的观点(树靶子),然后加以论证,最终证明这个观点是错误的,从而更有力地表明正确的观点,我们称这种文章叫驳论文驳论文驳论可以鲜明地反驳一个错误观点,也可以是就别人论述的一个问题发表不同看法,或提出质疑,进行商榷。1、反驳对方的论点,从论据和论证方法上找问题。反驳对方的论点2、反驳对方的论点,要注重分析,把理讲透,使人信服,不能扣大帽子。不求甚解树靶子引出处释新义援例子引语录结上文事实论证道理论证对比论证驳论作者在反驳和阐述自己观点时,采用了什么论证方法“不求甚解”在本文中的含义一是表示虚心,因为书不一定都能读懂,就承认“不求甚解”。二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。鲁迅的“随便翻翻”——广泛的浏览式的读书方法。鲁迅说:书在手头,不管它是什么,总拿来翻一下,或看序目,或读几叶内容,不费力,不劳神,往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后,拿来消遣。三到:朱熹提出读书应有三到——心到、眼到、口到。三回:高士其介绍自学方法时说——学****的东西,一回见生,两回见熟,三回就成为了朋友。三心:世界著名数学家陈景润说,学****要有三心——一是信心,二是决心,三是恒心三多:欧阳修以文章闻名于世。他的经验有三多——多读好文章;多练****写作;多和朋友商讨。三法:翦伯赞学****经典著作有三法——一是通读,二是重点读,三是做笔记。拓展训练:请同学们用“别人都说……而我觉得……因为……的句式说一段话,学****运用驳论。可对下列成语进行辩证分析,运用求异思维,口述新的立意①“见风使舵”新解②“班门弄斧”辩③“滥竿充数”辩