文档介绍：东孟小学少先队“动感中队”“动感中队”创建活动记录为深入学****贯彻****总书记对少年儿童和少先队工作的希望和要求,贯彻《少先队改革方案》精神,健全学生评价制度,关注每一个队员的成长,东孟小学小学少先队组织开展了系列“动感中队”创建活动。5月15日利用升旗仪式,我校校长将“动感中队”创建活动宣传到每一个中队,发动少先队员积极参与。各中队在辅导员指导下,队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。5月和6月各中队根据实际情况自选“五小”活动进行“动感中队”的创建活动。一年级中队开展了“红领巾小书虫”读书活动。二(1)中队开展了“红领山小百灵”歌咏活动和“红领山小主人”岗位服务活动。二(2)中队开展了“红领巾小书虫”读书活动和“红领巾小主人”岗位服务活动。三年级中队开展了“红领巾小书虫”读书活动和“红领巾小百灵”歌咏活动O四年级中队开展了“红领||J小书虫”读书活动和“红领IU小主人”岗位服务活动。五(1)中队开展了“红领巾小书虫”读书活动和“红领巾小主人”岗位服务活动。五(2)中队开展了“红领巾小书虫”读书活动和“红领巾小主人”岗位服务活动。“动感中队”的创建,不仅让队员们看到活动的结果,更让师生们了解到平时中队管理的得失,有利于及时改进中队管理中的不足。我们还惊喜的发现,队员们变的更自信了、自强了,更有活力了。纷纷表示,今后要好好学****全面发展,为创建“动感中队”而努力,为实现中华民族伟大复兴的〃中国梦〃而努力。