文档介绍：教学反思1老年公寓:指实行家庭式的生活方式,符合老年人体能心态特征的公寓式老年住宅。养老机构教学策略教学过程教学反思教学分析2345托老所:指为老年人提供日间照料的机构。养老院:指为老年人提供以日常生活照料为主及综合性服务的机构。敬老院/福利院:指乡(镇)“三无”老年人入住为主,同时为社会老年人提供托养服务的机构。老年护理院:指为需要护理服务的老年人提供以生活照料、疾病康复护理为主的机构。教学过程教学效果教法与学法提升养老机构服务质量方法《养老机构设立许可办法》《养老机构管理办法》《养老机构基本规范》《养老机构安全管理》四个标准两个办法《老年人社会福利机构基本规范》《老年人能力评估》教学分析教学流程教学反思简化统一化产品系列化通用化组合化模块化标准化标准化是指在经济、技术、科学和管理等社会实践中,对重复性的事物和概念,通过制订、发布和实施标准达到统一,以获得最佳秩序和社会效益。标题标题标题标题标准范本环境与设施、设备日常管理日常服务标题标准化在养老机构中的应用注重老年能力评估标题安全管理标题运用法律手段教学效果养老院服务质量大检查指南养老机构安全规范养老机构基本规范老年人能力评估养老机构的标准范本养老机构基本规范养老机构安全管理老年人能力评估日常管理357642人力资源管理设施设备管理财务管理信息管理职业健康管理能源管理养老机构的日常管理18合同管理环境管理建立标准制度发现问题是解决问题的先决条件,但仅仅满足有提出问题是不够的,提出问题的目的是为了有效解决问题。人生就是解决一系列问题的过程。个体克服生活、学****实践中新的矛盾时的复杂心理活动,其中主要是思维活动。教育心理学着重研究学生学****知识、应用知识中的问题解决。延时符岗位职责定期统计资料、月、年度总结和评估报告院内简介建立规章制度管理条例岗位设置机构设置会议制度员工手册长中短期工作计划实施绩效绩效考核兑现考核管理办法第一阶段成立绩效考核小组第二阶段质量安全卫生检查第三阶段绩效考核打分第四阶段建立实施绩效制度人力资源管理发现问题是解决问题的先决条件,但仅仅满足有提出问题是不够的,提出问题的目的是为了有效解决问题。人生就是解决一系列问题的过程。个体克服生活、学****实践中新的矛盾时的复杂心理活动,其中主要是思维活动。教育心理学着重研究学生学****知识、应用知识中的问题解决。延时符医生、护士及医技人员持有职业资格证书或执业证书养老护理员获得培训合格证书依法办理养老机构设立许可证医疗机构设置批准证书食品经营许可证配备社工师、康复师、营养师、心理咨询师等并获取相应证书法人具有相关培训证书餐饮人员取得健康合格证书