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三年级上册体育教案(人教版).doc

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三年级上册体育教案(人教版).doc

上传人:2072510724 2019/10/22 文件大小:400 KB

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文档介绍:十连中心学校三年级上学期体育课教案(2016---2017)陶庭河周次:1课次:12016年9月6日教材1、从小注意锻炼身体2、推行《国家体育锻炼标准》的意义和要求3、常规练****课的目标通过讲解让学生了解锻炼身体的重要性通过讲解让学生了解《国家体育锻炼标准》的内容和执行该《标准》和重要性及项目和锻炼方法,使学生能自觉地按照《标准》的要求进行锻炼,培养学生锻炼身体的意识和****惯课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透(思想、健康、安全等)次数时间一二1、从小注意锻炼身体2、推行《国家体育锻炼标准》的意义和要求10分15分1、教师讲解,提出本学期的要求2、教师讲解并提问,介绍有关项目锻炼方法,测验标准。教师出示挂图,板书考核项目:垒球后滚翻、50米1、学生讨论,并提出问题,教师回答2、学生分组讨论,并回答问题,学生认真听讲并做好笔记要求:认真听讲积极回答问题让学生明白健康的重要性教育学生科学地锻炼身体三3、常规练****4、结束部分1、布置下一节内容2、下课、解散9分1分3、到操场进行常规练****教师讲解并示范,采用集体练****方法总结讨论表扬与批评学生跟着做;集体练****师生共同讨论练****队形:◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇☆要求:认真练****培养学生自觉遵守纪律的好****惯场地器材室内运动负荷预计80—90次╱分预计密度全课密度基本密度25—30%25%左右生活实践业余生活自己主动锻炼身体学生反馈学生听讲认真课后小结学生听讲认真,基本掌握所学内容体育课教案周次:2课次:22016年9月16日教材1、课堂常规:形体:手臂的位置2、改变速度的走和跑3、游戏:袋鼠搬家课的目标学生能够掌握身体的正确姿势,发展学生的腿部力量、协调等素质。通过走和跑;游戏来提高学生速度和耐力的素质。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透(思想、健康、安全等)次数时间开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见****生任务5、进行徒手操练****4╳83分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练****法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练****上课队形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:队形整齐,有精神动作规范养成认真做好课前准备的****惯。服装要整齐,穿运动服,运动鞋基本部分基本部分1、形体:手臂的位置3次7分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示,并指出其优缺点,加以改正。1、学生根据教师提示练****1次。2、学生集体练****并互相改正缺点。组织四列横队要求:练****时动作到位,身体协调。向学生进行安全教育基本部分2、改变速度的走和跑3、游戏:袋鼠搬家2次2次8分8分1、教师强调练****时应注意的问题。2、教师把学生分***数相等的四组。3、教师看表学生进行比赛练****2-3次。4、教师指出生练****时出现的问题。1、教师讲解动作要领2、教师指学生示范动作3教师指出其存在问题学生分组练****学生两人一组,另一组给于帮助。1、学生认真听教师讲解动作要领。2、学生分组练****2-3次组织:四路纵队要求:练****时动作到位,协调。●●●●↑↑↑↑△△△△△△△△培养学生的集体主义观念培养学生的竞争意识和团结协作精神培养自我保护与参与意识和正确的审美观结束部分1、集合队伍,做放松性练****2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械5节2╳84分1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节,所学****的内容与出现的问题,及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题,总结本节课的收获组织:四列横队要求:放松自然充分,使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地器材实心球20个运动负荷预计120—128次预计密度全课密度基本密度35-40%35%+5生活实践自己主动进行走和跑练****学生反馈学生基本能掌握所学内容课后小结学生听讲认真,少数同学掌握不太好体育课教案周次:3课次:32016年9月23日教材1、形体:上肢的基本动作2、仰卧推起成“桥”3、游戏:《黄河长江》课的目标能够掌握形体的基本动作,在师指导下完成仰卧推起成“桥动作。通过游戏:《黄河长江》来发展学生的协调性和反应能力。开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见****生任务5、进行徒手操练****4╳83次3分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练****法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练****上课队形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:队形整齐,有精神动作规范养成认真做好课前准备的****惯。服装要整齐,穿运动服,运动鞋基本部分