文档介绍：:..小学五年级班主任工作总结范文学生进入五年级后,能力越来越强,自我意识越冒越高。为了扬长避短,我做了以下尝试:一、 让每人有自己的岗位,锤炼管理班级的能力;新的学期开始,按照惯例就要进行班委的竞选。没想到全班51个人一下子有41个人参加了选拔,队伍前所未有的宏大。除了老面孔,薛丹棋这个新面孔尤其醒目。四年来,她从来未参加同类竞选,而且竞选的还是女生忘而却步的劳动委员。看着那一个个期盼的眼神,怎么忍心看到期间流露出失意呢?我改变主意,给每个参与竞选的人一个相应的岗位,一部分人的岗位有所调整,但是薛丹棋的并没有变。第一次轮到她当值的周一,来得最早,走得最晚,每个角落的垃圾都不放过,连垃圾袋都整理得有条不紊。她默默地打理着教室卫生,似乎不是陌生的新人,而是一个尽职尽职的老手。果然,没过多久,学校抽查周一放学后的卫生工作,我们班得到了全校的通报表扬。这一切的主要功臣就是她呀!给学生一个机会,学生会爆发出无尽的能量;给每个学生机会,班级会更加蒸蒸日上。二、 令积分有充分的空间,磨练自我管理的毅力;班里有几个特别令人头疼的学生,而且一人一个样。按下这个葫芦,就露出那个瓢。一天到晚得盯着,唠叨着,无休无止。怎样让他们有所警醒,有所改善呢?品行积分制就应运而生了。扣一分没反应,一周下来就九十分难保了。再加上每次扣分都写在家校联系本上,有了家长的配合,渐渐有了效果。课堂笔记能主动记录了,作业能及时完成了,课间追逐少了。于是,再加上加分的兴奋总体情况在螺旋式上升中。几次一定规模的公开课上,他们能中规中矩地上课;我去开会的时候能主动地完成作业;按时到岗值日;与同学发生问题不会随意发火。总之,在积分制度下,学生的自我管理意识增强了,意志也在强化中。小学五年级班主任工作总结(三)这个学期带着孩子们走进了五年级。首我本学期的班主任工作,一路上小问题不断涌出,大事也处理了好几件处理的时候虽然谈不上焦头烂额却也是花了我很大的精力。这个在大家眼里老实听话的班级,在我地方变得不听话起来。这样那样的事情层出不穷。经常让我大眼瞪小眼,拉开嗓门吼上一阵。疾风骤雨也好,和风细雨也好。训斥也好,细雨润泽花合也好,总之,我感觉自己不停地在批评学生。纪律上的,卫生上的,扣分单雪花般地涌入。更有道德品质上的说教,你们应该这样做,你们不应该那样做。感觉自己象一个牧师。让我深深感慨到,做一个班主任真的很不容易,要带好一个班级真的是太不容易了。这个学期,毒粉事件搞得沸沸扬扬,还惊动了校长。校长亲自带学生去医院,让我,让家长感激涕零。之后,学生校内带玩具再次被我禁止。可惜在这样的高压政策下,居然有一个男生带玩具的花样层出不穷。让我心里唏嘘不已。感受到家教的重要性。继毒粉事件后,学生还发生过物品交换,物品高价买卖的不良行为。还有偷窃事件、撒谎事件、逃值日、打架事件等等在这个学期在五2班的舞台尽情演绎。不过所有的事情都在最短的时间内,被我大刀阔斧地处理好。学生及时得到教育。这