文档介绍：班主任小学管理的心得体会最近发表了一篇名为《班主任小学管理的心得体会》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里。在学校,班级管理的好坏直接影响着学生的学****安全和健康。回顾自己的工作,感到管理好一个班集体,可以从以下方面来着手: 一、全面了解研究学生只有经常了解学生,并在正确的教育思想指导下分析研究学生,从不同学生的实际出发,因材施教,有的放矢地组织教育活动。而了解学生的方法有多种途径,有侧面了解、个别谈话,注意观察每个学生在各种活动中的表现等,其次通过访问与调查了解学生品德、学****纪律、日常行为和作风等。再者是家长联系法等取得心灵上的沟通,以促进班级管理的第一手资料。二、重视班干部的培养。班集体管理的好坏与班干部有一定的联系。为此,我重视班干部的能力培养,给他们方法上的指导,鼓励他们大胆地工作。(例如低年级点滴教、高年级分项教等等)从而使他们渐渐提高,服务于班级。三、重视学生日常学****和行为的教育上课时范文内容地图,严格要求学生的纪律;对学生的回答要求大胆、放松、完整,并及时给以鼓励和表扬。课间时,设定全班干部对所有学生的行为进行监督和制止,并定时对课间学生的活动进行总结。四、重视差生的转化教育。转化后进生的工作是班主任义不容辞的责任。我班有一个叫小文同学是个学****成绩差,上课开小差,作业不完成,行为****惯差。对于这样一个后进生,我没有把他看扁,看死,而是主动接近他,同他交朋友,经常找他个别谈心,了解他的学****和生活情况。从学****方法上和辅导上给以帮助,遇到点滴进步给以表扬和鼓励。同时多次与他家长沟通,争取家长的配合,共同教育。渐渐地,他认识过去的所作所为是不对,并下决心改正自己的缺点和错误。通过努力,他各方面都取得了进步。总之,在班级管理中,班主任要只要多想办法,多奉献爱心。相信要建立一个团结、向上的班集体,并不是件难事。以上就是《班主任小学管理的心得体会》的范文全部内容,讲的是关于学生、了解、教育、管理、学****行为、重视、班级等方面的内容,希望网友能有所收获。