文档介绍：:..小学班级文化创建方案与小学班级管理工作总结汇编小学班级文化创建方案为进一步深化学校育人目标,关注学生自由健康发展,推进班级文化建设,创造良好学习成长环境,彰显学生、班级个性特色,打造“面面墙壁会说话,个个角落能育人”的校园文化,特制订本方案。一、内容及要求1、 班级铭牌(10分)精心制作班级铭牌,打造好班级的名片。班级信息全面(共性内容:年级班级名、中队名、班级人数、班训、任课教师信息;个性内容:班主任寄语、班级合影等其他创新内容)。2、 文化展板(50分)黑板栏(5分):课程表、学生考勤、值日生、文海泛舟。班务栏(10分):含课程表、作息时间表、班干部安排表、卫生值日表、报刊杂志名单及临时通知)成长栏(10分):荣誉榜、生日榜、心语心愿、评价、班级之星等内容的展示。文化栏(25分):根据班级特色和孩子特长自主安排。文化栏设计布置要美观,学生参与度高,内容体现学生年龄特点,富有激励性,传递正能量,并定期更换,与时俱进。3、 阅读角(10分)每个孩子每学期带一本书成立阅读角,引导学生形成阅读的好录,落实到人,要体现学生的自主管理。4、 植物角(10分)各班在教室内外开辟植物角,加强对学生绿化环保的教育,普及植物基本知识。5、 卫生角(10分)要将劳动工具在固定的地方有序摆放,无抹布、拖把乱搭乱挂现象。要培养学生学会劳动、热爱劳动、主动劳动的意识和习惯。6、 特色班级活动(10分)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。二、 检查评比班级文化布置每学期末评比,本学期评比时间定于11月底。三、 奖励办法学校按照每间教室按一定标准下拨布置教室的材料费及劳务费,由班主任自主规划安排。班级文化建设总分为100分,85分以上者(含85分),兑现费用;85分以下者,限期整改达标后兑现费用。二O—四年••一月十四日小学班级管理工作总结一、 回顾及成绩今年不负学校重托,在家务非常多的情况下,继续任六(1)班的班主任工作。一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合,有让人髙兴的也有让人作进一步思考的问题,但总的来讲是较好的,我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。二、 经验教训开学不久在我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约,也选出了星期日至星期四纪律监督学生,这一条是很重要的,因为班