文档介绍：:..小学音乐科组工作总结时间过得真快,转眼又是期末了。本学期,我们音乐科组老师在区教研员和学校领导的带领下,能够较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这一学期我科的教学工作总结如下:一、 教研方面音乐科老师能够积极参加校内外各种教研活动,加强业务理论学习,深入领会课程的基本观念。1、 校外,积极参加区的各种课例观摩学习;通过这些观摩、培训,提高了本科组老师的专业知识,加強了专业技术水平。2、 校内,积极开展教研活动,比如“同行杯”教学活动,通过相互的听课、评课、反思等,让老师们知道自己的不足而汲取别人的优点。这样,对进一步提高本科组老师的教学水平,以及对于新课标的理解和内涵有了进一步的认识和理解。3、 本科组老师在教学活动中,力求通过研究,树立新的教育观念,从学生的实际出发,确立学生的实践主体地位,鼓励学生求异、求新,不断培养学生敢于创新的意识、勤于创新的思维和善于创新的能力。在大家努力下,课题取得了较大的收获。二、 课堂教学方面在课堂教学中,我们科组老师坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。通过不断实践与尝试,在课堂教学方面,在形式上音乐课有了不断的丰富。三、积极开展学生课外兴趣活动为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的艺术风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创造精神,,我们会再接再厉,在比赛上争取更大的进步。同时,本组老师还应在教研方面继续努力,还应认真学习《音乐课程标准》,努力提高自己的音乐教学理念,开展以培养学生的审美能力,创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价,继续进行课型和模式的研究,争取更好的成绩。小学音乐艺术课教学工作总结音乐教育是小学基础教育的组成部分,它能够陶冶学生情操、让健康、优美、活泼和具有现代生活气息去激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和热爱生活的感情。通过音乐教育,使学生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等。在幼小的心灵中,逐步树立共产主义理想和髙尚道德情操的人生观,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。1、 培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情、引导和培养学生参加音乐社会实践活动。丰富情感体验、培养审美情操、启迪智慧、和合作意识乐观向上的生活意识。2、 本学期教学内容的基本要求:唱歌、唱游、欣赏、器乐、识谱、等。唱歌:(1)本学期按照教学大纲的要求,注意培养学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。(2)教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。3、 唱游:(1)根据每课时的要求让学生结合歌曲适当的做些律动游戏、音乐表演、歌舞表演、卡片传递、集体舞