文档介绍：:..崇明小学教研活动总结崇明小学(20xx—20xx)学年度第一期小学教研工作总结本年度在学校的指导下,坚持以科学发展观为统领,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,与时俱进,不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平,改革教研模式,推进学校校本教研的发展,提高新课程教学的实施水平,提高素质教育质量。现将主要工作总结如下:一、 继续推进课程改革,做好新教材的培训工作。提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作。我们将老师派出去学习,学习回来的教师对未出去学习的教师培训,使教师吃透教材,在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题,提出具体地改进策略及办法,帮助广大教师解决教学中实际问题。二、 扎实有效开展教学研究活动,不断提高教师专业水平。1、强化常规教研活动专题性。学校年初成立了六个教研组,召开教研组长会,商讨、制定好计划,提出了各科研究专题。在教学视导时,各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查,并督促各教研组按照计划开展活动。2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本年度我们一月一次教研活动,每次活动都有专题、有总结、有反思。本年度我们还加强校际交流活动。成功地组织教师到辽家坳小学开展送教活动;和三穗一小开展了城乡手拉手交流活动。通过这些活动的开展大大地提高了我校教师的业务能力。三、狠抓教学过程管理,全面提高教学质量。1、坚持推门听课。学校领导、教导处、教研组长坚持推门听课活动。通过听课,全面了解教师课堂教学的水平,发现课堂教学中的问题并及时诊断,通过这一活动的开展,有效地提高了教师的课堂教学水平。2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查,啲形式,即:教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后,学校召开全体教师会议,对检查结果进行总结,和教师面对面的总结成绩、指出问题,对于存在的问题督促教师整改。3、学校认真组织了期中、期末教学检测,每次检测结束后,学校要求教师写好质量分析报告,并召开质量调研反馈会。对教学成绩及存在问题进行深入剖析,提出教学改革意见。四、加强队伍建设,提高师资水平。认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念,坚持培训工作的全员意识,制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划,并按照计划执行。本年度,我们先后派出十几人分别到省、市及兄弟学校学习。同时我们建立健全校本教研制度,狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的教师回来要作学习汇报、上示范课,另外,我们还通过远程教育对教师进行培训,减少了培训的经费,收到了很好的效果。存在的问题主要是没有一个很好的课题研究,数学教研组的活动开展太少。我们将在新的一年里发扬成绩,克服缺点。使我校的教研工作上一个新台阶。教研组:20xx年x月x日崇明小学(20xx—20xx)学年度第一期小学教研工作总结教研组:20xx年x月x日第二篇:光明小学教研活动总结900字光明小学20xx-20xx第二学期教研活动总结本期教研活动已经结束,但对于教研组活动我却有了全新的感受,值得细细品味,回顾本次的教研活年动感受颇深,收获颇多。在教研活动学习中,我们组的全体教师共同研究、探索、创新,在语文教学中走出了一条独具特色的课改新路。只有走过了这段路,才会