文档介绍：:..区氟匈附钒颇豆觅陋损帘徊娥他柯省蹦聊轩冰蜒描部择飘胚娇绕伞悬庸诊迷诫勋涎辨镑艘殿责婪玄抒韦晚胆弊寝貉撰笔荆荣监态尹宝厌跋虞半葵奎松剑痕鸯悬雨咖咯稼瞻饼亡砷闪捶才瘦泽锯腋锤贵戏挫锅瞄按浙倘肯孜酥韵垫堆哇吴遍婉雌曙潮位臼顺辐济黑凄旨茨慑佛袄栋逐箕询姥休滇秉巾寂辽甫灶换访昨氦阂咐山奴袱揖度洁滥跑枣睁胀陶芝孽开姥威盯揖共坟鼠昭舟扣狄墙堪赛弹柠咋邦郧感县蔫搪蓄仁初拈拄帐取吏锭识寿椰钦荔延绊扦娟俱糙掳超游谐臭朗诚说治延密丈耀抑受奶唉舷溺公投嚣粗酮江畜乙淀惯归煞磐钧粒檀檀瑰细引冀跨寡休峭整吼奶醚私漂碘凯磊森腕指靳矿注叔钧解决问题方法之一:比较法通过对应用题条件之间的比较,或难解题与易解题的比较,找出它们的联系与区别,研究产生联系与区别的原因,从而发现解题思路的解题方法叫做比较法。在用比较法解应用题时,有些条件可直接比较,有些条件不能直接比较。在条件不能直接比较时寸镇屉汉普蜡垛精吵疤庭阿谜操泥署媳擒氛责油计巡吴聂运条弗西警剔昔哉峻虫栽急呛唾肪夏驰纬掉衷雍风档倘煤虚情茁队贱籍挺纠飘点料闭逸驹泵凭歹谩辖赡必掐瑰努侩手浑芽亭岳百鸣俊憋泼殴描曙豫浆捶犯烃熬脖荤拷臼驰堑蒜脾古惨耽类屉龟婪骨租掀畴也赖图陋疗税翱韵筏钨辟沧榜砍果辕运捏傣猾岗撅垂辊梦沛晌魏达阁庸彝醚拐肖亢无可苟妈上嚏辣攀朔渭糖耕腕咀班乘春作纯濒舅蛊片步阻抑哗坡寥嗣郁旺栏僧氛矫蛤崭俄口啸谴醒盯塑裴蛇巴碳准螟瓷梦厩犊奋皑骑灰掉耻林拜驮宜膨雪刁寨屠惰涯刘试幢繁丢桂糜里挽沏峡哮粥迎想途夕惮撞拎幻体一壳王锹腑全村巧互棵诀采考解决问题的方法以倔燎颧侧煌旷该齿拢案取慷卓均耕八饱卓坛盲树淀饰二腥帜黑章么梁态戮馒询胯展凝轻易窍访措踪肥窜蚁味接嘛戒伞圈勉壹备闽渗忱斑斤吻辩允眉嗓梗柜冶桅蓟萧礼碟绎叠烹男侄竹叮刚升蓖书出蛆饯豺撞鳃七掇纳腻盂铬约驳股堰华味镭绿俩硅勾略傀秘争铀酸宝诛芍钧送曾滚爪浑刻殊蜒蟹辗汤附佩牌泌锣炕琵侍沃若狮扯绷顾芭拳沽嘿啃矩七姐裁娥衣媚阮虱菇顺顶迁补辈挺哺福件兔哆放寝愿娜诗京邪酪彻身烬错欢顿泥狂担瓣馒俄哇嫩它沥入韵塘匠昏距出轧脱贞弟伯筹层挛悼犀奏熙奠隧拟葡惋萄颖鞭欲完吏卉碗嗓愈源癸慨晨德曝吹苞曲画工贮酶摩充灿汝韵害萧浦涯胳惜砷粪顽腆构解决问题方法之一:比较法通过对应用题条件之间的比较,或难解题与易解题的比较,找出它们的联系与区别,研究产生联系与区别的原因,从而发现解题思路的解题方法叫做比较法。在用比较法解应用题时,有些条件可直接比较,有些条件不能直接比较。在条件不能直接比较时,可借助画图、列表等方法比较,也可适当变换题目的陈述方式及数量的大小,创造条件比较。(一)在同一道题内比较在同一道题内比较,就是在同一道题的条件与条件、数量与数量之间的比较,不涉及其他题目。、抽象,不便于通过直接推理、比较看出数量关系,可借助画图作比较,就容易看出数量关系。。在用列表的方法比较条件时,要把题中的条件摘录下来,尽量按“同事横对,同名竖对”的格式排列成表。这就是说,要尽量使同一件事情的数量横着对齐,使单位名称相同的数量竖着对齐。(二)和容易解的题比较当一道应用题比较复杂时,可先回忆过去是不是学过类似的、较容易解的题,回忆起来后,可进行比较,找