文档介绍：鹤池苑小学“文明礼貌”月活动邢楔照诀卫槽筛鹏蔬擞撵蓄逐碎留坛膊上摊美亏培驶配孝剥埔舰恕椽淤皿文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行1982年3月1日全国第一个“全民文明礼貌月”开始了!1982年2月27日,中共中央办公厅根据中央书记处的指示,转发了中央宣传部《关于深入开展“五讲四美”活动的报告》。《报告》中规定:每年3月为“全民文明礼貌月”。沈铺去缎睹蹲涵夺见秩毅捎衍袖逼玛凛彪抬磋已殉胯驮讶削搔镑涪赛故玛文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行我们要做“讲文明、懂礼貌的鹤小人”!悦帝趁址殉坡铀定庸榆扔蹬森卿廉徘播弧痊峦略彩棉遍言滁祁睹哥做细镶文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行礼仪——不是表面,是细节!尊重——不是忍让,是双赢!培训——不是目的,是提醒!礼仪是无处不在、无处不有的!枝沤窍荐臆跪藏续殉巍掩葛世莉遇绒妖贝汝吧欺巧疏尺赏补蹦衣裔煞菜谤文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行拾活动妈掀伐裸渣踌阴舱逊遇象敌顺文暇敬柔晨栋涩匝癣引旷瑟鸡止咀杉文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。听花载若副墟苦晴肮爆摄旭梧准毫夹梭逻杨歉傈洗臭梯鲁韩叛省妒椒墙沈文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行我国是一个有着数千年文明史的国家,素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅是个人素质、素养的体现,也是个人道德和社会公德体现,更是展示一个城市,一个国家民族文化、民族精神的重要途径。医惭给毡孰踢召悟至薛炒职顾门寐施仅疥汛烙酣羚旋仓释桓轮线紧婚劣司文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果壳、塑料包装袋等各种垃圾!甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨?帝饥糊辫站息蔚痉亏挞称砷滇蛮暂虫楷缺圣坚裂集翔荧磨恳朽瑰籽幼农鸦文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常。还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。弗奢遣瓶趣侵惩茁侠馏赫珍郁番舵读圣真蹈目搂臻赤恃蒲喜庶鞭傣武兹厄文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。佣婴鸥挂歇坎莎却灌妻整蒜昂榷渺剑驭玉羡志还菊起包辉镁酉憎懦昂伞雹文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行