文档介绍：幼儿园管理手册一、幼儿园简介幼儿园创办于20xx年xx月,隶属于xxxx学校。是一所全F1制民办幼儿园,2010年以前,幼儿园一直是租房办学,这在很大程度上限制了幼儿园的发展。幼儿园于2010年进行了新园建设。新建幼儿园地处河口镇河口街上,占地面积xxx平方米,建筑面积XXX平方米。幼儿园冇独立的操场、活动室、多媒体教室、厨房、办公室、幼儿午休室等功能室。现开设XX个教学班,现在园幼儿XXX人,辐射全村适龄儿童。在岗教职工XX人。该园有一支热爱幼教事业、工作经验丰富的教师队伍。创办XX年来,以“民主、和谐、人文、创新”的办园精神赢得众多家长的信赖。几年來,我园积极改善办园条件,进一步完善园内软、硬件设施和具有时代感、符合孩了心理需要的文化氛围。建园至今,幼儿园始终坚持依法办园,以德立园的方针,本着以“让幼儿在生活中学****在游戏中学****在快乐中学****的办园理念,为幼儿创设轻松、愉悦、舒适的学****和生活环境。幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,努力完成“育人”和“服务”的双重任务。培养幼儿从小学会做人、做事,学会学****创造,学会交流、合作。使今天的幼儿冇信心、冇能力面对未來的挑战。幼儿园在办园实践中,始终坚持以幼儿全面发展为中心,十分重视幼儿园卫生保健,注重幼儿体能发展,根据幼儿身心发展规律,对幼儿进行体、智、德、美全面教育,注重引导幼儿学会生存、学会学****学会做事,学会合作。在上级主管部门和学校领导的止确领导下,以“让幼儿在生活中学****在游戏中学****在快乐中学****的办园理念,以“团结、进取、务实、创新”为园风,以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养廿标,团结一致,奋力拼搏,让金苹果幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。二、幼儿园管理总则探、办园宗旨一切为了孩了、为了孩了的一切海、办园口标:以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养目标海、教育目标:学会生活、学会学****学会合作、学会生存、学会做人探、管理目标:以人为本、科学管理,打造热爱事业、理念先进、专业过硬的保教队伍;中心明确、科学育儿,营造充满爱心、耐心细致、家长放心的温暖家园。探、办园思路管理为木、改革为魂、人和为根。提高社会效益、经济效益和人才效益,走科教兴园,人才兴园,内涵发展的道路。探、办园方针:低年龄起步,全过程把握,全天候设计,全方位入手,全身心发展海、办园口号:您的孩子、我的宝贝。※卜办园理念:让幼儿在生活中学****在游戏中学****在快乐中学****201x年)三、幼儿园未来三年(201x-发展规划一、园所情况分析一势硬件设施:校园环境:幼儿园创办于20xx年xx月,是一所按十五规划建造的幼儿园,。总占地面积xxx平方米,户外场地总面积xxx多平方米,绿地面积xxx多平方米。幼儿活动室宽敞明亮,并有独立的餐厅、卧室、盥洗室。教学设施手风琴琴、电脑、电视、音响设备、多媒体一应倶全。幼儿情况:小、中、大、学前班各XX个班,共XX个班,目前全园合计幼儿数XXX名。师资队伍:全园共有XX名教职工,其中本科XX名、大专XX名、高中XX名。幼儿园情况:我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子,相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制;有一支敬业爱岗、勤奋学****不断进取的教师队伍;有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。随着二期课改的不断深入,教师们努力把新的教育理念渗透到一□活动中,加强教研组建设,在学****中共同研讨、交流中逐步领会,实践中不断提高。家长现况:1、家长层次参差不齐,配合教育意识不够强。2、家长普遍偏重于幼儿知识技能的学****注重结果,缺少正确的教育内容与方法,对幼儿升学率要求过高。幼儿情况:活泼、大方,有礼貌,喜欢游戏、运动,活动量大,动作发展较协调,对运动类游戏很感兴趣,有一定的运动基础。但良好的倾听****惯、语言表述能力、行为****惯养成等方面还不够。主要劣势:发展中的金苹杲幼儿园正在进一步朝着“强化素质,优化服务,注重发展,稳步提高”等方面努力。但是我们也清楚地认识到幼儿园目前存在的问题:管理、考核机制与监控力度需进一步完善和加强。教师理论转化为实践行为还较为薄弱,实践、反思、总结能力需进一步提高。科研能力还很薄弱,尤其是教师个人的课题研究能力很缺乏。需积极开展凝聚力工程,形成齐心协力、共同提高的良好氛围。后勤保育员队伍需要加强岗位培训,争取人人持证上岗。家长层次参差不齐,配合教育意识不够强。二、 办学思想:以党的教育方针和学前“新纲要”为指导,以国内外先进的幼儿教育理论为引导,以促进儿童的发展为本,遵循“让幼儿在生活中学****在游戏中学****在快乐中学****的办学理念,全面实施素质启蒙教育,为培养健康活泼、勇敢门信的新一代儿童作出贡献。三、 办学亮点:幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化的一种基本属性,也是一所幼儿园个性的一种体现。它是渗透