文档介绍：0---4岁儿童成长指标0-1个月一般掌握部分出生时生理指标正常均值: 体重:—;身高:—; 头围:—;胸围:—。身体发育:一个月的孩子,一逗会笑。可以注视某一物体,1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。早期教育:可在小床上悬挂彩色观点,色彩鲜艳、简单、种类不宜多,还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力,从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝***能力及听觉能力。采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。宝宝的各个感官都应得到刺激才能促使大脑的神经发育,如果缺乏刺激,只让宝宝吃饱就睡,宝宝的大脑神经细胞数目会减少,神经纤维联系减少,造成智力落后,情绪冷漠。所以对宝宝进行适宜的感官刺激,设定视觉、听觉、触觉的练****非常重要。此外,妈妈还要注意为宝宝提供手的抓握练****允许宝宝吃手,这样可加强手口联系。竖抱宝宝或者让宝宝俯卧抬头是训练其颈部肌肉的好方法,只是妈妈要掌握好度。宝宝发笑与发音需要妈妈来激发,让宝宝早些露出笑脸和发出声音,使宝宝学会表达自己的心情,更乐意与人交往。 2个月 1个月底宝宝的生理指标正常均值: 体重:—; 身高:—; 头围:—; 胸围:—; 前囟:2厘米,2厘米;后囟:0—1厘米动作发育: 将宝宝竖抱起来,这时他头能伸直,几乎不用扶托,让宝宝看看墙上的彩图。宝宝开始对手感兴趣,宝宝眼看着自己的一双小手,感到十分新奇。语言发育: 宝宝除了哭之外又增加了一种办法来表示情绪,在睡醒时自己躺在床上咿呀自己取乐。父母可以同他呼应,而且用不同口型夸张的发出不同的元音。宝宝对爸妈的某种表情或接触某个部位引起条件反射性大笑。感觉发育: 宝宝的听觉最灵敏就是听到目前的声音,当宝宝正因饥饿哭时,只要听到母亲的脚步声,就会停止哭闹转头张望安静地等待喂。这一阶段的宝宝吃奶间隔时间比上月延长,生活开始有规律,早晨定时大便,晚上睡眠时间加长,渐渐接近昼夜规律。经常能发出笑声,愿意同大人对话,并能“啊、啊、呀、呀”自语,发出元音。到了二月末左右,由于视、听觉联系增多,视听觉联系有了共同的分辨能力,宝宝会对某张图表示偏爱,愉快地注视着喜爱的挂图,眼睛滴滴溜溜地转。对照料的亲人也会有所偏爱,长期细心照料宝宝的人,会受到倍加亲近 3个月 2个月底宝宝的生理指标正常均值: 体重:—; 身高:—; 头围:—; 胞围:38。9—; 前囟:2厘米。2厘米。动作发育: 3个月的孩子,头能够随自己的意愿转来转去,转动180度,眼睛随着头的转动能左顾右盼,大人扶着孩子的腋下和臀部时,孩子能够坐着。让孩子趴在床上时,他的头已经可以稳稳当当的抬起,下颌和肩部可以离开桌面,前半身可以由两臂支撑起。当他独自躺在床上时,会把双手放在眼前观看和玩耍。扶着腋下把孩子立起来,他就会举起一条腿迈一步,再举起另一条腿迈一步,这是一种原始反射。到6个月时,他的下肢才能支撑他的全身。语言发育: 3个月的孩子在语言上有了一定的发展,逗他时会非常高兴并发出欢乐的笑声,当看到妈妈时,脸上会露出甜蜜的微笑,嘴里还会不断的发出咿呀的学语声。感觉发育: 3个月的宝宝视觉有了发展,开始对有颜色的玩具很快能产生反应,对其它颜色反应要慢一些,认识奶瓶了,在听觉上发展较快,它总有一定的判别方向的能力,听到声音后,头能顺着响声转动180度。 4个月 3个月底宝宝的生理指标正常均值: 体重:—; 身高:—; 头围:—; 胸围:—; 前囟:2厘米*2厘米; 出牙:0—1颗。 4个月的宝宝做动作的姿势较前熟练了,而且能够是对称性。抱怀里时,孩子的头能稳立地直力起来。俯卧位时,能把头抬起并和肩膀成90度。拿东西时拇指较前灵活多了,扶立时两腿能支撑着身体。牙齿萌出,有的孩子已长出了1—2颗门牙。这个时期的宝宝在语言发育和感情交流上进步较快。高兴时,会大声笑,声音清脆悦耳,当有人与他讲话时,他会发出咯咯咕咕声音,好象跟你对话。此时宝宝的唾液腺正在发育经常有口水流出来,还出现把手指放在嘴里吸吮的毛病。 4个月的宝宝对周围的事物有较大的兴趣,喜欢和别人一起玩耍。能识别自己的母亲和面庞熟悉的人。当拨浪鼓接触宝宝的手,会主动地张开来抓住物体,并能握住拨浪鼓。 4个月能注视1厘米左右的积块。月末两眼能同视一物,同时双眼协调的较好。藏猫猫是最适合本阶段妈妈与宝宝进行的快乐亲子游戏。其次在宝宝颈部的肌肉能完全支持头部的重量时,即俯卧时宝宝能够抬起头,妈妈就可以与宝宝进行双手拉坐的运动操,如果发现拉坐时宝宝头后仰而不能与身体