高中语文语法练习题答案..doc

文档介绍：厦门海沧实验中学高二(上)语文11月月考答案一、:C解析:②由—犹;③蚤—早;④反—返;⑥无—毋。:D解析:D项与例句均为使动用法,A、B、C均为意动用法。:D解析:D项中的“与”,读yù,称赞。:C解析:A项,代词,代车子;加强反问语气的副词。B项,音节助词;代词,代子路。C项,均为动词,担任。D项,一定;假使。:B解析:B项与例句均为宾语前置。A为状语后置;C为判断句;D为定语后置句。:A解析:①“鼓”名词作动词,击鼓;②“衣”名词作动词,穿;④“王”名词作动词,称王;⑤“罪”名词作动词,怪罪。:C解析:C项“负”为“违背”的意思。:D解析:A项①意为“到”,②“于”意为“在”。B项①“为”意为“作为”,②“为”意为“做”。C项①“以”意为“凭借”,②“以”意为“带着”。D项“焉”都是句末语气词,可不译。:C解析:C项不能说“孔子并没有遵守诚信”。因为这条约是在胁迫下订的,神明都不会认可。.(1)上层下层互相从对方那里谋取财利,国家就危险了!(2)想要使自身清洁(而隐居不仕),却破坏了君臣之间重要的伦常关系。(““洁”“大伦”各1分)(3)但如果以义为后,以利为先,那么大臣不杀掉国君而全部夺取他的财利,就不会感到满足。)(“后义,先利”1分“不餍”1分)二、12.(8分,各1分。每个空格不要超过5个字)⑴因材施教⑵无适无莫⑶安贫乐道⑷人格修养(或“品行修养”“修身”)⑸推恩(或“推己及人”)⑹反求诸己(或“自我反省”)⑺与民同乐⑻民本(或“民为贵”)13.(8分,各2分)⑴起到宣扬大道的作用。(或:“起到为国家发布政令的作用”)⑵提倡安贫乐道,坚决不接受不合乎道义的荣华富贵。⑶仁政爱民就能得到人民的拥护(或“不嗜***的国君能得到天下”)⑷发现自己的错误后就应该马上改正。14.(8分,各4分)⑴二者在本质上相通,都是推己及人的“恕”道和行仁的方法(2分)。但前者是从否定的方面(或“消极的方面”)说(1分),后者是从肯定的方面(或“积极的方面”)说(1分)。⑵孟子提出了“制民之产”和教化百姓这两项措施(2分)。前者是为了使百姓