文档介绍：上节课我们学****了哪些内容?上节课我们学****了哪些内容?11、简单的常用电器、简单的常用电器22、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号回顾电池电池电灯电灯电池组电池组负极正极开关开关3、实物图与电路图3、、、、、、、四部四部分组成?分组成?(填(填““断开断开””或或““闭合闭合””)),检查无误后,,检查无误后,再闭合开关;连接电路要按一定的顺序。开关;连接电路要按一定的顺序。电源电源用电器用电器开关开关导线导线断开断开谁能说一下你家中有哪些用电设谁能说一下你家中有哪些用电设备呢?上节课学****的备呢?上节课学****的电路图电路图中,中,我们只用了我们只用了一个一个用电器,可是在用电器,可是在日常生活中,用电器往往不只一日常生活中,用电器往往不只一个,有时两个三个甚至更多个,个,有时两个三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?那么怎样将它们连入电路呢?本节课我们将要用这些元件连成两种本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路。常用的基本电路,即串联电路和并联电路。出示电路元件:出示电路元件:导入新课导入新课学****目标学****目标11、知道什么是串联电路和并联电路,、知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图。会画简单的串、并联电路图。22、理解串、并联电路的连接特点,学、理解串、并联电路的连接特点,学会连接简单的串联电路和并联电路。会连接简单的串联电路和并联电路。33、会设计简单的串、并联电路,根据、会设计简单的串、并联电路,根据电路图选择实验器材连接电路。电路图选择实验器材连接电路。课前预****题1、在串联电路中,用电器连成后再接入电路,电流只有通路;各用电器之间影响;开关与用电器是____的,它控制的用电器。2、在并联电路中,用电器的分别连在一起后接入电路,电流有或的通路;各用电器之间影响;干路上的开关控制电路的用电器;支路上的开关只控制______的用电器。一串一条相互串联所有两端两条多条整个本支路互不33、家庭用的各种用电器设备都采用、家庭用的各种用电器设备都采用连接方式。连接方式。44、连接电路时,观察、认、连接电路时,观察、认识识、、,阅读说明书了解使,阅读说明书了解使用方法;先画用方法;先画,再根据,再根据连接电路;连接电路要按一定顺序进连接电路;连接电路要按一定顺序进行,可以先从电源的行,可以先从电源的开始,也开始,也可以先从可以先从开始;在连接电路中,开始;在连接电路中,开关应该是开关应该是的。的。并联并联仪器仪器仪表仪表电路图电路图电路图电路图正极正极负极负极断开断开一、串联电路一、串联电路11、定义、定义22、画电路图,连实物图、画电路图,连实物图3 3 、观察实验现象、观察实验现象,,得出特点得出特点44、串联电路知识结构方框图、串联电路知识结构方框图11、串联电路的定义、串联电路的定义如左图:如左图:把两只小灯泡连成一串后再接入电路的连接方式叫串联。实验演示: