教师专业发展总结.doc

文档介绍：:..学校教师专业发展工作总结教师专业发展工作总结2018年,栾村中心小学学校教师发展中心认真落实上级文件精神,结合学校实际情况,积极进行了教师专业化发展建设。按照年初制定的发展计划,有组织、有计划、科学有序地开展了各项工作,为本校教师素质的全面提升做了大量的工作,并取得了一定的成绩。具体总结如下:一、 建章立制,有章可循近年来,栾村中心小学坚持“科教兴区、教育强区”战略,大力实施教育“三年振兴”计划,努力打造区域教育高地。所以我中心积极响应上级号召,结合本校实际情况制定了《栾村中心小学学校教师发展制度》《栾村中心小学学校教师发展实施方案》《栾村中心小学学校教师个人发展五年规划(2018—一2022)》等规章制度,积极宣讲,逐条落实,做到了让每位教师在学校的大政方针指引下进行个人的专业成长。这种规范的管理更好地促进了全体教师的专业发展。二、 培训学****扎实有效为了进一步加强我校的师资队伍建设,提高教育教学质量,贯彻“按需派遣、德才兼备、保证质量、学用一致”的教师培养原则,本中心2018选派若干教师外出参加培训或进修学****活动。王老师通过外出学****认识了解了“翻转课堂”这种先进的课题教学,积极实践在自己的教学中取得了良好的教学效果。刘老师将新兴的“群文阅读”推向自己的课堂,也在不懈的努力下初见成效。田老师将带回的先进教育理论及时地与大家做了分享。多位教师在培训进修中都获得了不同层次的提升。三、教研活动,丰富多彩本中心以促进教师专业发展为己任,为老师们提供了各种展示、学****和交流的机会,积极开展了丰富多彩的教研活动。(一)常规教研教师发展中心每月组织骨干教师走进课堂,指导青年教师教学,促进其成长;学校各年级组组长牵头,抓住教学中的疑难问题,每周