文档介绍：心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。很多时候限制我们的,不是周遭的环境,也不是他人的言行,而是我们自己。看不开、忘不了、放不下,把自己囚禁在灰暗的记忆里;不敢想、不自信、不行动,把自己局限在固定的空间里……如果不能打破心的禁锢,即使给你整个天空,你也找不到自由的感觉。研修从理念到实践,从上层建筑到具体的教育教学实施过程。观课、评课――精品呈现,方法指导――案例操作,一步步,一层层,由印象评价到理性分析,由量表记录与观察到质性评价,给了我们新的认识,新的方法。怎么认识、如何做,让我们的课堂精彩纷呈;怎么问、如何问,让我们的课堂问题指向明晰;怎么观、如何评,让我们的教学更有力量;怎么改、如何调,让我们的课堂更有能力,挑战自己,突破自己,改变自己,从每天的努力开始!2016远程研修我们来啦!指导教师:林峰岭李伟娜蒋月华研修组长: 实验中学思想品德研修组王京东翠屏中学思想品德研修组柳林庄园中学思想品德研修组姜灵娟桃村中学思想品德第1研修组于小卫桃村中学思想品德第2研修组胡志勇臧家庄中学思想品德第1研修组孙彩霞臧家庄中学思想品德第2研修组王明翠观里中学思想品德第1研修组史新玉观里中学思想品德第2研修组衣剑锋松山中学思想品德研修组林忠全唐家泊中学思想品德研修组李绍莉苏家店体校初中思想品德研修组张雅洁寺口中学思想品德研修组蒋国亮蛇窝泊中学思想品德第1研修组林新伟蛇窝泊中学思想品德第2研修组孙风一、2016年研修内容结构今年的远程研修分两大部分,分别是必修和选修两部分,结束时间也各不相同。需要大家注意的是,必修要在点击“我的研修”中图1,选图2中的“查看项目”,然后分别点击图3中的“课程资源”和“观课评课”两个部分进入学习,在视频学习过程中,可能会有一些小问题让大家回答,在回答结束后才能继续往下进行,目的就是让大家学得更细一些吧。图1 图2 图3 选修部分的学习则要在点击图1后,点击图4中的“查看项目”,点击图3中“我的研修”则会出现个人的研修学习内容,视频学习中仍可能有专家的问题需要回答,回答正确后视频继续。图4观课后有与去年相同的评课任务和观评课作业。每人4个观评课任务每节课有10个评分小项,打“星”,每星代表1分每节课最后有不小于200字的评课,评课结束后要提交4节课评完后,可以做最后的观评作业,不小于800字,选好观察点。二、怎样做一份高质量的作业在今年的课程资源学习中,专家们以课例的形式,一步步,一层层地给我们讲解了观课的方法,从计划拟定到任务分工,再到量表的制定与使用等都做了细致的分析。在做作业之前,大家可以先把专家的讲解认真学习一下,哪