文档介绍：NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,: 2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。一、来园活动: 2、室内活动: 重点指导:智力大嘴巴 2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。 1、歌表演:《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。 3、游戏:漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。 5、游戏:你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。 7、游戏:百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。三、小结活动: 2017母亲节亲子活动游戏方案二 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节; 3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动范围:全班幼儿及家长活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。活动宣传: 亲爱的家长朋友,您好! 活动形式:亲子互动益智游戏活动时间:本周五下午 2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。活动场地:多功能厅或本班教室*年*月*日一、入场、秩序安排: 活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。活动音乐:《妈妈我爱你》活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:”我爱你--”?主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。活动名称:《小乌鸦爱妈妈》活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友五、孝顺宝宝答记者问活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈; 记者问题: 妈妈是做什么工作的你知道吗? 平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊? 你帮助妈妈都做过些什么呢? 妈妈给你经常讲故事吗? 妈妈最漂亮的时候是什么时候? 六、漂亮妈妈时装秀活动准备:开身带纽扣的衣服、梳子、欢快音乐。七、智力游戏对对碰活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。举起绿色卡--跺脚、举起黄色卡用嘴巴发出”啦啦啦”的声音; 左手向左斜上方举起右手叉腰--跺脚、大幅度扭屁股--用嘴巴发出”啦啦啦”的声音; 两名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应; 引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦! 活动准备:六