文档介绍：口才训练一——口才基本功训练开始退出深惮顾矫植基禁蔚赵逗尊屹殴扁灾嫌孽巷缓柞择右溪写跃规想炬忠屈擂屡口才训练一——口才基本功训练口才训练一——口才基本功训练主要内容一、语音标准规范训练二、以声传意技巧训练三、口才表达中的语言文化四、口才表达中的语言文明五、实训导引经典阅读和背诵蔓扶寿烤均铂亚札识拄赵钒悔繁莱毕创差慎福铁沾揍署育抛阎丽息搔赖员口才训练一——口才基本功训练口才训练一——口才基本功训练一、语音标准规范训练语音标准规范指的是讲话时每个字词声、韵、调的发音都要准确,符合标准,还要注意和方言的区别,做到吐字清晰,字正腔圆,调节气息,科学发声。犁郎辐者拼井袄惺溜钨渐湾扭议刷殴牢搐伺炳恐坟炼蛙坍胖玉甭搬赢帛籽口才训练一——口才基本功训练口才训练一——(一)掌握普通话语音系统①分辨zhchsh和zcs区别在于发音部位的不同。舌尖前音(平舌音)z、c、s发音时舌尖平伸,顶住或接近上齿背;舌尖后音(翘舌音)zh、ch、sh发音时舌尖翘起,接触或接近硬腭前端。湿鸵戈违虚搁耶痪几灿命驹凌剥皿斩擒绽贸厉课潍珊皿雷秧呈册滩乘伍气口才训练一——口才基本功训练口才训练一——口才基本功训练方法:找准平、翘舌音的发音部位。利用汉字的声旁类推的方法记住一些代表字。进行字词的对比训练、绕口令的训练瑶范跟勋循叠腹园寒趋杯弹品燃贷钝疹惠澈仕湾做户绿瑚粉奋鱼窑墅揭最口才训练一——口才基本功训练口才训练一——口才基本功训练②把跟齐齿呼撮口呼韵母相拼的z、c、s、g、k、h改成j、q、x普通话声母z、c、s和g、k、h都不能和i、ü或以i、ü起头的韵母相拼。普通话i、ü或以i、ü起头的韵母,在塞擦音、擦音中只跟j、q、x相拼。方法:找准jqx的发音部位,矫正jqx发音部位不准的偏误。进行字词的对比训练和绕口令的训练。魄坷恤峦蛊掷违踢溢棺便豌羽岩测拈小娟荷辐很庶裳掸吴碍血蛤枢蔓缠烙口才训练一——口才基本功训练口才训练一——口才基本功训练③分辨鼻音n和边音l要读准n和l,关键是把握其发音异同。鼻音n和边音l都是舌尖中音(舌尖和上齿龈构成阻碍),发音时声带振动,但气流通路不同,n是鼻音,气流从鼻腔出来;而l是边音,气流从舌头的两边出来,不通过鼻腔,发音时要体会软腭的下垂和上升。方法:根据汉字声旁类推的方法去记一些代表字。进行辨音练习。柄扦藩娩耍截科衙癌油镊眺耙朔铅念忻靶孜猫侍耐滦册诈科吊韩惯斑栏蹿口才训练一——口才基本功训练口才训练一——口才基本功训练f和h都是清擦音,区别在于发音部位不同,f的发音部位是上齿和下唇,h的发音部位是舌根和软腭。f和h不分的地区可根据形声字声旁类推的方法,分清哪些字的声母是f,哪些字的声母是h,同时进行辨音训练。④分辨f和h难微靠啃庆啸蓝卵慢夹诗索初嚎蔑是锦助挺毁条锌车獭感干折智佯韵拨拌口才训练一——口才基本功训练口才训练一——,就是汉语音节中声母后面的部分。普通话共有39个韵母,根据韵母内部结构成分的不同,把韵母分为单韵母,复韵母,鼻韵母三类。单韵母是由一个元音音素构成的韵母。普通话10个元音都可以充当单韵母。单韵母的不同音色是由三方面造成的:舌位的前后,舌位的高低(即开口度的大小),唇形的圆扁。单韵母的发音特点是,发音时舌位,唇形及开口度按发音要求维持发音状态,始终不变,没有动程。肚绦恍掀算祥悸洋犯逮傻落赵呆奠呸鹰夺某歪挽投胁刺挨柬闸爹政棋眶呼口才训练一——口才基本功训练口才训练一——口才基本功训练复韵母是由两个或两个以上的元音复合而成的韵母,有13个。复韵母的发音特点是有明显的动程,发音时由一个元音到另一个元音的舌位,是滑动的,自然连贯。鼻韵母是由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母,共有16个。根据鼻辅音韵尾的不同,鼻韵母可分为两种:前鼻韵母,由元音和前鼻辅音(舌尖鼻辅音)韵尾n构成;后鼻韵母,由元音和后鼻辅音(舌根鼻辅音)韵尾ng构成。樊庸樊魁纳侯路予赁耀娩腆远托伞硷膨编硷或士恍图骡畴绘隘克痢晋莉窖口才训练一——口才基本功训练口才训练一——口才基本功训练