小学生心理健康教育.ppt

文档介绍：小学生心理健康教育三三班Page*什么是健康?Page*这就是健康吗?Page*健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康”。心理健康指的是一种持续的心理状态。在这种状态下,个体具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应,能有效地发挥个人的身心潜力与积极的社会功能。Page*Page*小学生心理健康有哪些方面?Page*根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学****适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为****惯。Page*(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀的人不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,是算不上心理健康的。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。Page*(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。比如:在不适合哭泣的场合能收住眼泪。Page*(3)学****适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学****是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学****内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学****上遇到的困难;学****效率高。