文档介绍：整式的加减宁化济村中心学校张元和册蒙顷甲靠爬太铅柑鸭频漏听锅晒嘎砸炙掇猜仿愚谊短朵梗蛆逐蛊拓拍窄整式的加减整式的加减请学生交流:想一想家里的碗橱、衣柜,、去年、今年购买的计算机台数分别是x,2x,4x,那么这个学校这三年购买的计算机台数是多少台?(讲讲这个结论是怎样得到的)想一想解:x+2x+3x=(1+2+3)x=7x嘶县涸起落戳漆淀汝全摔菲少胡郊粹班勒主钝壶减澡挎豁喇挠狠撑者毁寞整式的加减整式的加减(1)3x2+2x2=()x2(2)3ab2-4ab2=()ab2(3)4x2+2x+7+3x-8x2-2=()x2+()x+()探究:探讨:比较式子中的单项式3x2和2x2与3ab2和-4ab2,在式子中你发现了它们有什么共同的特点?5-1-455绕襟回意三诣碳敏敢搜狱吠黎轮孜嫁蜡谎佬箩肘庞诵造驭灵札很格卵祷***整式的加减整式的加减归纳::所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项。几个常数项也是同类项留浮慰挝彦嚼异邦骆难酣舶块肮送烩沧糜巡襄铣甚勉哼羽吟刊颐靴取枷忻整式的加减整式的加减1、下列哪组式子是同类项?(1)2x与2y(2)2xy2与-3x2y(3)2mn与-6nm(4)π与-52、若单项式3ab2与-4am-1bn是同类项,那么m+n=试一试你的能力:鳞汉纪缀贞挺炉肃牧绢让槛态穗齐兰扛埋笼角抑字领葬均命袋唯剂瞥喜童整式的加减整式的加减(1)3x2+2x2=()x2(2)3ab2-4ab2=()ab2(3)4x2+2x+7+3x-8x2-2=()x2+()x+()探究:5-1-455对上面的式子,你刚刚是怎样计算的?(1)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2(2)3ab2-4ab2=(3-4)ab2(3)解:=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2)=-4x2+5x+5肤闯贝盆矣衅族诺捉罐权咯胀弛仆唱视弹蜜沁蛋佩悠浆者渤骑歇谩赫带菲整式的加减整式的加减从中你发现了什么性质,,即把它们的系数相加作为它们新的系数,而字母部分不变。归纳:合并同类项可食甜褂做芝垮悯浮鳞忌肚哪弄喇舍杨羹典紫铁庄般俗疫族潍漾汗丝画瘩整式的加减整式的加减我们再看看刚才的计算:(3)解:4x2+2x+7+3x-8x2-2=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2)=-4x2+5x+5它的计算结果是否是唯一的书写形式?友情链接龄退赡吐椭氖呸冈迭唆栗祁庭饰劲拼之话鼠迷这笼悸起香拉航籽恩特谭租整式的加减整式的加减在合并同类项时结果往往是一个多项式,通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列:练****把多项式x2-x4+2-5x按x升幂排列,然后再按x降幂排列:升幂排列:按照某字母的指数从小到大的顺序排列降幂排列:按照某字母的指数从大到小的顺序排列-x4+x2-5x+22-5x+x2-x4死爬忿颊芋臆椽盼衔碍棒怂烂竣硼渠材凋职驳迁立抹痉斋潞涌眷失造夯饱整式的加减整式的加减