文档介绍：《初级财务会计学》教学大纲广东商学院会计学院第一部分课程概述【课程性质】《初级财务会计学》,是以信息系统结构理论为基础,阐述财务会计账务处理系统的基本理论和基本方法,解决财务会计账务处理系统的共性问题,重点介绍会计信息系统的收集、整理、储存、输出的运行程序和方式。本课程是会计学专业和其他财经类专业的专业基础课,在专业课程体系中,具有举足轻重的地位。本课程为后续的专业课程的学****发挥奠基作用。本课程重点阐述了会计的涵义、对象、基本前提、一般原则等基本理论;详尽地阐释了账户设置、复式记账、成本计算和财产清查等会计核算的基本方法;全面介绍凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等实务操作的基本技术。其内容体系的安排,突出了该门课程的特点,为学生深入学****其他专业会计课程奠定了比较雄厚的基础。【教学目的和要求】通过本课程的教学,应使学生掌握财务会计的基本概念和基本原理,能够解释财务会计运作的基本现象;了解财务会计系统的结构要素,掌握从财务会计信息的收集、整理、储存和输出等环节实际操作的基本技能;掌握各种会计核算方法,能够运用借贷记账法对企业的经济业务进行基本的账务处理;要求学生了解会计机构的设置,会计人员的职责及应具备的基本素质。教学过程中,有目的、有计划地安排校内实验和校外实训,实现理论与实践的结合,既注重学生基本理论的系统学****和掌握,又重视学生基本技能和实践能力的培养和提高。通过训练,应使学生逐步形成会计的逻辑思维方式。【教学方法】教师主要采用课堂讲授、课堂讨论、模拟实****完成各种作业、复****与答疑相结合的教学方式,既注重财务会计的基本理论的学****又重视财务会计的实际操作技能的培养,体现本课程的特色。【课时安排】《初级财务会计学》安排72课时,4学分(具体课时分配见附表1)【考核方式】本课程的成绩考核包括平时考核和期末考试两部分。其中,平时考核成绩占课程总成绩的30%(含作业、出勤、期中考试、课堂参与、课堂测验),期末考试占70%,考试方式为闭卷笔试。【教材及主要参考书目】教材:《初级财务会计学》,2002年版参考书目:《会计学基础》.高等教育出版社,2000年版。《会计学原理》.经济科学出版社,2002年版。参考资料:1.《中华人民共和国会计法》(1999年修订颁布执行)2.《企业财务会计报告条列》(2000年颁布执行)3.《企业会计制度》(财政部2000年发布)4.《企业会计准则——基本准则》(1992年发布)5.《企业会计准则——具体准则》(16项准则)6.《会计基础工作规范》财政部制定经济科学出版社1996年版附表1教学内容与课时分配表章次教学内容学时备注第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章会计系统概论财务会计系统的结构与运行借贷记账法的运用:企业基本业务的核算财务信息的收集系统:会计凭证财务信息的整理与储存系统:会计账簿财务信息的输出系统:财务报告财务会计系统运行方式财务会计系统运行:【教学目的】本章主要运用系统理论的基本原理研究会计系统的相关问题,进一步揭示会计的本质以及会计系统与其它相关系统的关系。通过本章的教学,应使学生了解和熟悉会计的产生、发展过程,掌握会计的基本职能和会计对象的基本内容;理解会计要素的具体涵义,弄清会计要素和会计科目的关系;明确会计核算的基本前提和会计核算的一般原则;在此基础上,对我国的财务会计法规体系有一个概括的了解,为以后各章的学****奠定理论基础。【教学内容】第一节财富管理与会计行为一、会计与财富的关系迄今为止的社会,财富无例外都是由社会中特定的主体所拥有或控制的,会计是适应经济主体管理其所拥有或控制的财富而产生和发展起来的一种经济管理活动。是伴随着人们的生产实践而产生、发展并不断完善起来的一门完整的科学。二、会计的产生与发展会计是适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生的,又是随着生产实践和经济管理的发展而发展的。会计的发展经历了古代会计、近代会计和现代会计三个重要阶段。会计的产生和发展的环境包括:经济环境、政治环境、教育环境、科技环境和其他环境。在以上各种环境中,经济环境对会计产生和发展的影响具有决定性作用。三、会计的定义即回答会计是什么的问题。在我国有两大具有代表性的观点:管理活动论和信息系统论。(一)管理活动论。体现了会计管理的四个重要特征:管理职能—核算与监督;管理形式—主要以价值形式进行管理;管理特点—连续性、系统性、全面性和综合性;管理属性—与生产力相联系的自然属性和与生产关系相联系的社会属性。(二)信息系统论。认为