文档介绍：NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerdenNurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden精彩假期(暑假)参考答案四年级语文第2页拼写练习。ànjuàndàocù3.(1)xùnnànchénɡ(2)qièyànwēnɡ读写词语。1.(无瑕)的翡翠(巍峨)的雪峰(幽静)的山涧(淡雅)的白莲(浑浊)的水底(细长)的日影(美丽)的彩虹(茂密)的森林(瑰丽)的霞光(潺潺)的溪水(其他符合题意也可)2.(津津)有味(洋洋)得意(沾沾)自喜(亭亭)玉立(依依)不舍(多多)益善(娓娓)动听(面面)俱到(指指)点点(默默)无言(其他符合题意也可):X门③厌:Y厂①和:H禾②4.(1)山势(2)气势(3)(屹立)幽静(寂静)绚烂(灿烂)五彩斑斓(姹紫嫣红)弥漫(充满)空旷(宽敞)情愿(乐意)维护(保护)(其他符合题意也可)第3页6.(1)长河落日圆(2)带雨云埋一半山(3)无数夕阳山(4)春江潮水连海平(5)只有敬亭山(6)落木千山天远大句子练习。1.(1)只要……就……(2)即使……也……2.(1)连微风刮过小草都能听到。(2)可以看见江底的沙石。(3)连石头都飞上天了。(4)我都快累死了才爬到半山腰。(5)我都想住在冰箱里了。(6)都看不到海水了。(符合题意即可)3.(1)A(2)B(3)C4.(1)A(2)B(3)A(4)C理解课文内容,回答问题。,只有敬亭山。第4页3.(1)我们乘着木船,荡漾在漓江上舟行碧波上,人在画中游静、清、绿奇、秀、险(2)记金华的双龙洞外洞(3)七月的天山原始森林根据课文内容填空,并回答问题。,符合题意即可。2.(1)√(2)√(3)×课外阅读理解。:白如玉,红如火,粉如霞,黄如金阳光下就像颗颗珍珠在闪耀拟人句:有的野荷花那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏像亭亭玉立的少女,她身穿粉红色的纱裙,在翩翩起舞。2.(详写了)紧贴水面的野荷花(略写了),符合题意即可。第5页拼音练习。ènxiāoshuǎichānyúnbáo读写词语。(手)旁观孤(掌)难鸣屈(指)可数得(心)应(手)胆大(心)细(背)水一战一(臂)之力出人(头)地(脚)踏实地目不转(睛)如雷贯(耳)七(嘴)八(舌)(其他符合题意即可)句子练习。1.(1)人恒爱之人恒敬之(2)勿施于人(3)以及人之老以及人之幼(4)精诚所致2.(1)如果……就……(2)不但……而且……(3)一边……一边(4)就是……也……3.(1)略,符合题意即可。第6页(2)略,符合题意即可。(3)神舟六号飞船被科学家送上了天。(4)听到奥运圣火在珠穆朗玛峰传递的消息,我们难道不是都很高兴吗?(其他符合题意也可)4.(1)删除“五光十色和”,或者删除“和各种色彩”(2)走进花园,夹杂在同学们的笑声中的玫瑰花的香味扑鼻而来。(3)乌云从天边滚滚而来,一阵闪电雷鸣后,天上下起了大雨。,就会对他人生出一份尊重,多一些宽容和理解。理解课文内容,回答问题。1.(1)父亲的糖葫芦工艺高、质量好,蘸的糖均匀,不怕冷不怕热不怕潮,经久不衰。(2)好的产品会受到孤苦的信赖,赢得回头客,生意才会越来越旺。(3)做人品质上要诚实可靠。(1)神态描写年轻人的处境:饥寒交迫、生活艰难(2)语言描写年轻人坚定的态度,讲原则的个性(3)动作描写(4)①不因穷困潦倒而自卑,向他人乞哀告怜,而是靠双手去换取应得的酬劳。只有这样他才舒心、踏实。②A第7页拼音练习。(其他符合题意也可)(其他符合题意也可)读写词语。1.(其他符合题意也可)诧异(惊异)抱怨(埋怨)温暖(温和)注视(凝视)坚毅(坚定)观察(挣扎)伤害(侵犯)祈盼(盼望)舒畅(舒服)展现(体现)2.(其他符合题意也可)表示“走”的:奔、赶、逛表示“拿”的:拎、抓、提表示“看”的:端详、观察、眺望表示“说”的:谈话、叙述、陈述3.(其他符合题意也可)(1)谦虚对进步,正如骄傲对(落后)(2)大海对鱼游,正如天空对(鸟飞)(3)坚硬对岩石,正如(松软)对沙土(4)笔直对公路,正如(陡峭)(衍)禺不可及(愚)走头无路(投)阴谋鬼计(诡)无遮无栏(拦)响彻