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两学一做的团日活动.docx

上传人:乘风破浪 2019/10/26 文件大小:21 KB

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文档介绍:NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden两学一做的团日活动【篇一:2016团日活动策划】传承中华文化践行核心价值主题团日活动策划书目录一、活动主题-----------------------------------3二、活动背景-----------------------------------3三、活动目的与意义------------------------------4四、活动形式-----------------------------------5五、活动时间与地点----------------------------5六、活动参加人员-------------------------------5七、活动流程----------------------------------5(一)前期准备---------------------------5(二)活动举行---------------------------6(三)后续工作---------------------------8八、预期效果---------------------------------8九、注意事项------------------------------------7十、活动预算-----------------------------------10一、活动主题传承中华文化践行核心价值二、活动背景中共教育部党组近日发出通知,要求各地教育部门和高校利用“五四”前后一段时期,深入学****贯彻****总书记有关教育工作和青年成长成才重要论述,广泛开展主题教育活动,教育引导广大青年师生弘扬五四精神,凝聚青春力量,为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。通知指出,各地教育部门和高校要认真学****贯彻****总书记关于教育工作和青年成长成才重要指示精神,把思想和行动统一到党中央对当代青年的希望、对教育改革发展的要求上来。通知要求,各地要积极组织广大青年师生广泛开展五四系列主题教育活动。包括如下五点具体要求:一是深入开展以“坚定理想信念,立志成才报国”为主题的党日团日活动。邀请名师名家讲党课团课、瞻仰革命遗迹、表彰优秀青年师生等。通过深入开展“两学一做”学****教育,进一步加强党员青年的政治理论学****充分发挥党员的先锋模范作用。二是深入开展以“传承中华文化、践行核心价值”为主题的理论研讨和学****宣讲活动。开展理论研讨、论文征集等,结合各地各校的地缘优势和历史、文化、革命传统,讲好中国故事,传播好中国声音,提升青年师生对核心价值观的文化体察和精神共鸣。组织青年师生结合传统文化的学****和传扬,推动核心价值观教育知行合一。三是深入开展以“凝聚青春力量、展示青春风采”为主题校园文化建设活动。开展高雅艺术进校园、五四文艺展演,编排创作、组织观看以爱国将领、革命英雄、科学先驱、道德模范、敬业典型、公益标兵等为原型的优秀歌舞剧、音乐剧、话剧,开展歌舞器乐、琴棋书画比赛,举办运动会、长走长跑比赛、“525”心理健康教育节等。四是深入开展以“矢志艰苦奋斗,勇于创新创造”为主题的社会实践活动。精心组织开展“三下乡”社会实践和“志愿服务西部”等实践活动,扎实做好毕业生教育和就业指导工作,引导青年学生不怕困难,勇于到条件艰苦的基层,到国家建设一线,到项目攻关前沿去就业创业,建功立业。五是深入开展以“传播正能量、弘扬主旋律”为主题的网络文明教育活动。通过举办大学生网络文化节、网络宣传思想教育优秀作品展示等活动,教育引导青年师生积极参与网络文化作品创作生产,营造正能量充沛、主旋律高昂的校园网络空间。引导青年师生传播网络文明理念,倡导文明健康的网络生活方式。经过商议我们决定以“传承中华文化、践行核心价值”为主题开展2016年5月团日班会及实践活动,通过4种形式多样展开,激发同学们的兴趣,磨砺同学们的品性,加强团体协作和协调能力,积极弘扬五四精神,凝聚青春力量。三、活动目的与意义希望通过团日活动达到以下五点目的:,提升青年师生对核心价值观的文化体察和精神共鸣,推动核心价值观教育知行合一。同学们能将社会主义核心价值观内化于心,落实于行。对于核心价值观有自己的认知,并且在日常生活中能够以此为道德准则进行实践活动。,同学们加深对中华文化和核心价值观的认同,理解传统中华文化与现代社会核心价值观深刻意义,并在日常活动中发挥自己的主观能动性做中华文化的传承者、核心价值观的践行者。***总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上重要讲话精神,联系自身实际,理解学****五四青年精