文档介绍：九年级政治备课组经验交流无锡市凤翔实验学校黄燕2011年我们迎来了无锡市的最后一次政治中考,在校领导的殷切关怀和正确领导下,在年级组其他任课老师尤其是班主任老师的积极配合下,通过全体备课组老师和学生的不离不弃,共同努力,我们取得了北塘区、无锡市都名列前茅的好成绩。在这里,首先代表全体备课组老师向领导和同仁们表示最真诚的感谢,谢谢大家帮助我们在政治中考的历史上画了一个圆满的句号。其次,作为九年级政治备课组组长,也代表全体备课组老师向大家汇报一下我们在备课组建设和教学方面的一些做法和体会,和大家一起进行研讨。一、群策群力,团结协作,求同存异备课组是一个群体,群体的工作自然离不开每一个个体。九年级的复****工作较为繁重,靠一个人的力量是不可能完成的。我们备课组四位老师,各有所长。陈青兰老师是组里的智多星,经常献计献策,把自己的经验和大家分享;朱美娟老师是组里的元老,经常拨乱反正,是我们不可多得的老大姐;黄琳琳老师虽然年轻,但聪慧过人,虚心求教,尤其在教学管理上有自己独特的方式,是组里的中坚力量。我们四位老师之间,坦诚相待,换位思考,互相包容。我们经常为了教科书上的某个疑难问题在办公室“争论不休”,经常为了一节课上某个细节的澄清而“你思我想”,经常在上完课后及时交流教学的进度和学生的反应,经常针对学生的一些共性问题互相出谋划策。就是这些在专业上的争论、探究、交流和商讨让我们越发心往一处想,劲往一处使,逐渐地超越了备课组活动的时间和空间的限制,随时随地都在进行备课组活动,真正形成了集体的智慧,团队的力量。在日常备课组活动中,我们统一教学目标,统一重难点,统一学****指导书,统一课件,统一作业和练****在此基础上我们又尊重每个班的班情和学情,强调老师们可以在统一的基础上扬长避短,发挥个人的特长,以学生为本,以找到适合自己的学生的方法为原则。逐步形成了我们既讲究统一,又讲究灵活;既有共性,又有个性的备课风格。二、夯实基础,发现问题,注重服务针对我们政治学科的特点和考试要求,我们非常重视第一轮课本教学,以学****指导书为载体,狠抓基础知识教学,建构学生良好知识结构和认知结构。同时,也引导学生逐步养成良好的阅读****惯和认真做好课堂笔记,及时完成作业等良好的学********惯。有了良好的基础知识和学********惯才能从根本上保证学生高效应用知识能力的提高。为此我们在课堂教学的基础上,还利用周六作业和寒假“百题竞赛”等再次给学生提供重新全面梳理知识的机会,整理基础知