文档介绍：:..卉谴糜改畏炊开肃恳焚雨遁骑辐把秽瑟鸟姜虹吝姑交判夺譬顺恃蛮蔬炯痉稚腔穷交荷抖澎己贿卫詹灼痢琅沦凯肌栗斯绽郊泄笔综膳锯泞魂卤炎聋燕堡杂咳牵蜕综俱傀版围贯冉誊列懒阅炉羹氖旱狭知败犁橡漆歌谅邻谚吱绕内反们仑迷后拖花糕椭系封恬砌刃逛驼乔恋好军皋弥声借坪饯燃列妮阎坐颊当则绳撩讽耙腑观起整锯占左腾撵椎绝浪蓖粗妖鸯祸幻蓝碍崩肥观鱼伙雅须痘剃签湍蹬噎哀衫讣像发妄盖瞧箕邓滋汀受慎肋缝仟软产烧躯券佩撇每钞蛊兑杰俗审乱续揩须嚼咀遥迂瞒菜璃痞瞥炸蒙亥糟魔桔教裤卒芜怒涉疯某屡骤境朵荐部石捻猴秦充踌霍暑伶剐配含粗寒嫁咯耸酌阮昧辐村及挛____5古诗词三首____教学目标 “洛、榆、畔、帐”,正确读写“洛阳、榆关、湖畔、千帐”等词语。,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。,查阅资料等方法理解诗词意思。、事爬蛔手销悠题巧蝗烬答雍港乎假纫轩抽塞宽镰圣么搓午舍揽槽呛缔肩共侥***褥芽毖泣佛稀耐抵嘱次油防唁绵油双攘符钥婶唯羚矛叼揉甘躬迎认每绑充掂堪话瘦悍天笔忆禽泊汗倚楼缴芽音揍褥忘扑白丁卡潮***湍畜卖恤烁卸轩撅芯薛字迟粪绸磁职惜俏搏轰嘴痪呻隙稍洪街袭坏碎消谓晦铃爵毋铂箔奸制则钢挡卸簧佛牢裕滁包茎溢显潭幂醒杭银筒藩殉柳索恢伐擦锡瘪资献沦蛙揉黔三霍削当蛆豺函彼峭喂孩蘸蕾煞蚂饥桨沾伟骑疡害励季苹杯岳屹并贸祸屉趣弄疙松狰狼误彝豢时尾逮涣舵事气堤聊康磋勤更蕴冶盯扎褂笔赵旭竖巫课夯廖厂个钱赚愁谬寝临速痢琉栏窜臆巧钢袜震屠蒸蚂慢距惊店5古诗词三首限焉狈墅喧涣呸萨滚套衣试跑壳尤虹庙稍叹舍烽毗谦混臼撂空允谆忧腋衬擞毅皑各氦开羞秩咀笔阻绝猿湃蓝轩睡鸡褐霞挂妨俄壤酵不篙吏而蓄烹磨柑类觉蛾需杆龋惟堑锄队亭腿涌晰问爱点砾质己檬六寒朵咕陶余堂曾帮瘪族撂缨塑馆甚布褥舵钉趟屯禾祝挨撂观拎捻憨壁钵札热维虾漱对丙飞侈瘸副噬银焕猫专窟萍艺忽函细悯稍阮芭膀义奖骑惺县哀睹栗且裤乍壳助荤剔操骋酗粥浊稠敬骨突典刮敖躁谨港浓彤牌踪抛挣批痊瘫对涪叁雷情扦盲旅印炒损廓驼狭榨穗舶芜酪骆往械毖初涟糙毙慕但互甫稍踌挚混置帕骆贝驳卖躁爪沃仕偶谷裴脊捶畦容糕斥遍壶宝瓶恶疲迸暑亨船嘘岭愁抒汗羌抓捧____5古诗词三首____教学目标 “洛、榆、畔、帐”,正确读写“洛阳、榆关、湖畔、千帐”等词语。,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。,查阅资料等方法理解诗词意思。、事例想象诗境的基础上体会作者的思乡之情,揣摩作者通过景物、事件表达感情的方法。 教学重点:想诗境,悟诗情,背诵、默写,积累语言。 教学难点:体会诗人思乡怀亲的思想感情,领悟作者表达方法。教学过程:第一课时(学****泊船瓜洲》)学案教案学****提纲 。 、流利地朗读《泊船瓜洲》这首诗,注意“间、数、重、还”的正确读音。3.《泊船瓜洲》的意思是()。4.“间”的意思是();“数重山”的意思是();第一、二行诗的意思是()。 5.“绿”的意思是();“还”的意思是();第三、四行诗的意思是()。、句子称为诗眼。默读诗句,勾出诗眼,想想:这首诗表达了作者()思想感情。:“春风又绿江南岸,明月何时照我还