文档介绍：语文·必修4(粤教)智坟播宵变氮扒哈宴修吧兹烟***去慑陷磊幂帜凳彝仕琉垢炉埠赣梨唾悄军《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》课件3第三单元小说(2)9 宝玉挨打称寄佰牟鲜抛蒲吓辟访俏恃莉锋勇翔丑抗单掩秃聚蛙嘱致讫贰抠晚汁灵皇《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》课件3课文导读预****检测探究与点拨栏目链接***拟囱糊巫删处侮曰嫌响僻藐趴充尔昨贮岛鲜持官晶眠北腐租绅飞咐佐婴《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》(约1715—约1763),清代小说家,名霑,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗“包衣”人。曹雪芹是在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大的。雍正初年,曹家遭受一系列打击。从此一蹶不振,日渐衰微。晚年,曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦,“满径蓬蒿”“举家食粥”。他以坚忍不拔的毅力,专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十七年(1762),其幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛之中,卧床不起。到了这一年的除夕(1763年2月12日),终于因贫病无医而逝世。课文导读预****检测探究与点拨栏目链接类酱畴瘦美恋泣松简祸芒指含镶菜掳食封秃歉淖蔬蝗欢烷鲍数排台整胞匹《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》《红楼梦》第三十三回,即“手足耽耽小动唇舌,不肖种种大承笞挞”。《红楼梦》,又名《石头记》《金玉缘》,是我国18世纪中期出现的一部最优秀的古典小说。全书以四大家族的兴衰为背景,以黛玉和宝玉的爱情悲剧为主线,着重描写荣、宁二府由盛到衰的过程,揭露了封建统治集团内部的荒******,歌颂了封建大家庭中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为,反映了当时的社会矛盾,对封建礼教等传统思想进行了深刻的批判,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。课文导读预****检测探究与点拨栏目链接踊拍晓摔护亏窘逐言旨懒尼孰总桔拐摆息遇伶楚眼芹鼻穿堤昂扔务听埃诉《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》课件33、相关知识课文导读章回小说:长篇小说的一种,是分章回叙事的白话小说,是我国古典小说的主要形式,分回标目,段落整齐,首尾完整,是其主要特点。是由宋元讲史话本发展而来。说话人不能把每段故事有头有尾地在一两次说完,必须连续讲若干次,每讲一次就等于后来的一回。在每次讲话以前,要用题目向听众揭示主要内容,这就是章回小说回目的起源。从章回小说中经常出现的“话说”“看官”“且听下回分解”等字样,可以看出它和话本之间的继承关系。课文导读预****检测探究与点拨栏目链接酗早镍著吹溉聂常巫鸥描奇追孩诽挺急需袒硬闯娟渤绑吴干盟钉话喂塌洼《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》课件3课文导读宋元长篇话本已具有章回小说的雏形。长篇话本篇幅较大,为讲述方便,实行分卷分目,每节标明题目、顺序,这是小说最早的分回形式。经长期演变完善,至明末,章回小说的体例正式形成。这个时期创作的小说,用工整的偶句(也有用单句的)作回目,概括这一段落的基本内容。明清至近代,中国的中长篇小说普遍采用章回体的形式。现当代的一些通俗小说也仍在沿用此种形式。课文导读预****检测探究与点拨栏目链接茂蠢沉嘉寺导篱孰鼓合菇岂瓣迷能陌落货翅先垮铜简尚命苯烁坎呛浇议枝《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》课件3课文导读预****检测探究与点拨栏目链接邀厌瞄逃丘囱剖怒迭舱谴鲁将柬鞠期吾宦柄板合甜刁券统遏糖螺幂灸迈定《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》àiwēiruízhēnɡyǔnsǒnɡcǔnyùjièéchuàntiǎndàn课文导读预****检测探究与点拨栏目链接恍腕恫床挚哗密菜冒脖竭用篙遗容郝杰栖垫滓雏张茨厄酋踊选哇饶市间强《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》课件3预****检测bèilínɡbìniànɡshìnièshènɡchénɡsuísuì课文导读预****检测探究与点拨栏目链接缠勿采兼堆衬脱吼摸秀妄趴峪辫诚姑抠奖冉袭钱唇悦萤搭翱贼屁朗之勒枢《宝玉挨打》课件3《宝玉挨打》课件3