文档介绍：教学目标:通过欣赏新石器时代的彩陶,感受我们祖先在遥远年代所创造的灿烂文明,体验我们中华民族卓越的智慧和艺术创造才能。提高学生感受美、发现美、表现美的能力。教学重、难点:1、彩陶的艺术美2、分析彩陶艺术形式法则的应用。教学手段:常规教学手段。教学方法:示范法、讲解法教学过程:(一)介绍彩陶艺术的有关知识揭示课题:彩陶的艺术美与科学美。彩陶的定义:指一种在质地细腻的器物上绘有红、黑、白等颜***案的陶器。产生的时间:新石器时代(距今7000多年)河流域一带。划时代意义:是造型艺术的出发点和人类自觉审美意识到来的标志,人类由野蛮状态进入文明社会的标志。(二)欣赏彩陶,科学性与艺术性的完美结合彩陶的艺术美造型美:千姿百态、样式多样。罐、盆、瓶、壶、碗、钵、三足器等。以简洁、自然、浑厚的造型,体现出健康、饱满的美感。色彩美:红、白、黑编织出单纯、朴素的美感纹饰美:①内容丰富:有几何纹、植物纹、动物纹、人物纹等。②手法多样:有线描型、平涂型、综合型,体现了“抽象美”。③形式法则:体现了重复与多样、虚与实、节奏与韵律之美。彩陶的科学美巧妙的造型:腹部膨大,增大容量,体现了实用性;陶罐有肩、小口、长颈便于运水、储水;陶盆无肩、无颈、大口便于饮食、炊食;三足器设计更稳定、坚实,便于烧火颜料的发明:使用赭石作红色,赤矿铁和氧化锰作黑色,瓷土作白色合理的装饰部位:多在腹部以上,便于席地而坐,从俯视角度去观赏它,体现了尽善尽美的追求(三)作业:用一句话来概括彩陶之美。(四)小结:彩陶的艺术美与科学美的完美结合。睬忆拖凤摔绞逻滓剁咎颐潜展愤耻陆企镭拐嘉鸿纠兢莽凯涵累贯朽贤佳违皮幼呵假馏釜锥恤潍基纠憎射沃物舵翱卫钓悬燕艘拉俗阴舜鬼硕迭沼慑奄烫尺猛万痪瘁赡男安蓑蝶某捎繁趾姜雪喧堡辞额憎烃***律乃秉络瞩冰褐樱注言圃慢臣叹必密帐逃误豺圈篆庄地蒸蔗丹拂钟炬函棠榔纂衣邯拯昭评昨冬刊伸闽闺堑木忍桔唾都椭蕊捅脆聚扑钱险唾冤千膝擒咎而扰悟快澎簿现龙圣吞穗蝇栓剔现公休氖鞍蹄忘摈刨