文档介绍：:..:为诊断、预防、治疗人体疾病健康信息为目的,对來自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的实验室。2•临床实验室管理:是对实验室的人力、财力、物力进行有效的整和,以达到尽可能满足医疗服务耍求的创造性活动。:是指在规定条件下,为确定检测仪器(或检测系统)所指示的量值,与对应的由检测标准所复现的值之间的一组操作。:以均值为屮心左右分布完全对称的曲线。:在同一虽的多次测虽过程中,以不可预知方式变化的测虽误差的分量。:在重复性条件下,对同一•被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值Z差,称为系统误差。:指单次测量结果与被测量真值之间的一致程度,是测量结果屮系统误差与随机误差的综合。&精密度:反应测量程序在相同测量条件下对同一被测量进行连续多次测量所得接果Z间的—致性。:测定结果与真值的差界是随机误差和系统误差的总和。:所选用的检测方法的总误差必须在临床可接受的水平范围内。:(统计质量控制)也称为统计过程控制(SPC),指应用统计方法对过程屮的各个阶段进行临控与诊断而改进与保证产品(检验结果)质量的冃的。:对过程质量加以测定、记录从而评估和监察过程是否处于控制状态的一种用统计方法设计的图。:是解释质控数据和判断分析质控状态的标准。以符号AL表示,其中A是测定控制标木数或超过控制限(L)的控制测定值的个数,L是控制界限。:为质量控制目的而制备的标本。:对某一分析物进行检测吋,除该分析物外的其他成分就是该分析物的基质。:基质的存在对分析物检测时的影响。17EQA(室间质量评价):是多家实验室分析同一•标本并由外部独立机构收集和反馈实验室的上报结果以评价实验室操作过程。1&能力验证:通过实验室间的比对判定实验室的校准/检测能力的活动。:按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似检测物品进行校准/检测的组织、实施和评价的活动。:市组织者选择质控物,同时分给参加计划的实验室进行检测,完成检测后将结來返回EQA组织者与靶值或公议值比对,以确定本实验室该项检测与其它实验室的异同。:在临床实验室屮将样品分为几份,每个检测系统分析每种样品的一份。:指组织者通过参考实验室已知检测物品的被测量值,该被测物品被发放给其他实验室后,将其测定的结果与已知的测量值进行比对。:是指从保师选择检测项H提出申请单直至将检测标木送至实验室的阶段。:指的是检验后所有过程,包括对结果的审核、规范各式和解释、授权发布、结果传递、检验后标本的保存。:指临床上必须采取措施的检测水平。:是通过测量得到的赋予被测量的值。:是用于特定测最的,根据给定的测最方法具体描述的一组操作(详细)也称为分析方案、标准操作程序。2&标准:标准是对重复性食物和概念所做的统一规定。它以科学、技术和实践经验和综合成果为基础,经有关方而协商一致,由主管机构批准,以特定形式发布,作为共同遵导的准则和依据。29.—级测量标准:又称测量基准,指定的或公认具有最高计量学特征的测量标准,其职不用参考相同量的英他标准而被承认。:是-•种材料或物质,充分均匀,并具有一个(或多个)确定的特征值。:是经过充分研究的测虽程序,给出的值的测量不确定度适介其预期用途,尤其是评价测虽相同的其他测量程序的正确性和坚定参考物质方面的用途。:测量结果或测量标准的值,都能通过一条连续的比较链•一定的参考标准相联系的属性。:传统上人们将测量不确定度理解为“表征(或说明)被测量真值所处范围的一个估计值(或参数)”;ISO给测量不确定度以如下定义:“表征合理地赋了被测量Z值的分散性、与测屋结果相联系的参数,称为测量不确定度”。:回收实验用于评估实验方法正确测定在常规样品中加入的被测物量的能力,通过测定比例系统误差,対实验方法的准确度进行评价。:是指系统最终的输出值(浓度或活性)与被分析物的浓度或活性成比例的范围。:仅给出阳性或阴性(是或非)的实验结果。:实验结果处(阴、阳性)分界点吋的样品屮分析物浓度值。3&参考区间:依据所有参考值的分布特征以及临床使用要求,选择合适的统计方法进行归纳分析后,确定参考值范围中的一部分为