文档介绍：[计划]课题研究计划怎么写课题研究计划怎么写课题研究计划一般包括如下几部分:、研究类型、实验时间等。(或研究的目的)为什么要研究这项课题,目的是什么。,预期会有什么结果。,越具体越便于操作。:“转变学生学****方式的研究与实验”课题研究计划一、课题基本情况课题名称:转变学生学****方式的研究与实验课题来源:天津市教育科学“十五”规划重点课题(课题批准号:KES016):应用研究课题负责人:天津市教育科学研究院王敏勤实验时间:2002年至2004年二、为什么要进行这项实验(课题的提出)教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了转变学生学****方式的任务。学****方式的转变是这次课程改革的显著特征。改变原有的单一、被动的学****方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学****方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学****自然成为这场教学改革的核心任务。(学****方式基本概念和转变学****方式的重要性略)所谓改变学生的学****方式,是指从单一、被动的学****方式向多样化的学****方式转变。其中,自主探究、合作交流和操作实践都是重要的学****方式。随着基础教育课程改革的进展,人们对学生学****方式的理论研究日渐增多,但怎样把这种新的教学理念转变为具体的教学方法和步骤,使基层中小学教师便于操作和评价,真正引导学生在学****方式上产生实质性的变化。这不仅需要理论的研讨,更需要具体的实验。本课题计划在理论研究的同时,调查中小学生的现有学****方式,并进行转变学生学****方式的实验,为基础教育课程改革提供可资借鉴的经验。三、课题研究假设本课题研究的二年的时间里,也正是基础教育课程改革在我市逐步推广的时间,本课题主要达到如下目标:,发表一些有价值的关于学****方式的论文和实验报告,以此来指导实验的进行和新的学****方式的推广;通过实验,探索出适应新课程理念的新的教学方式和学****方式;通过以上的研究和实验,使实验学校的教育教学质量有明显的提高,学生的学****能力有明显提高,为新课程在我市的推广奠定良好的基础。四、课题研究的基本内容和思路本课题的研究和实验计划从以下几个方面入手:、范畴、作用,把传统的学****方式与新的学****方式进行对比研究;通过调查法了解天津市中小学生现有学****方式及存在问题,提出转变学****方式的目标、步骤和预期效果。。在课堂教学中教师的教学方式在某种程度上决定了学生的学****方式。比如,教师采取灌输式的教学方式,学生只能被动地听讲,不可能有时间和精力自主探究学****所以要转变学生的学****方式,首先要转变教师的教学方式。我们计划在实验学校首先转变教师的教学观念,使教师由知识的传授者变为学生学****的组织者、引导者和激发者。其次在课堂教学中限定教师讲授的时间,探索新的教学模式,让学生有较充分的时间和学****的主动权。第三,在研究教师教学方式的同时,同时研究在课堂教学中学生的学****方式,做到教师少教,而学生能够多学。3(进行在计算机环境中学****的实验随着我市办学条件的改善,许多学校已经