文档介绍：论高职院校和谐校园文化的内涵建设
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摘要:文章针对当前和谐社会的发展建设提出和谐校园文化建设的重要性,以及通过建设公平、民主、诚信的校园,美丽而又有序的校园,进取性,开放性,创新性校园,充满关爱,人文精神和文明素养的校园来建设和谐校园文化。
关键词:和谐社会;校园文化;内涵建设

胡锦涛总书记在谈到文化建设的方向时曾指出:“我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”校园文化建设坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,高职教育的根本任务是培养适应社会主义建设需要的高技能人才。
校园文化作为社会主义和谐社会文化建设的一部分,只有坚持先进文化的正确方向,把人才培养目标放在首位,并以校园和谐文化内涵为基础,才能为和谐校园建设营造良好的人文环境,才能为教育实现培养高技能人才的根本目标提供文化底蕴和精神支撑。
那么什么是和谐校园呢?所谓和谐校园,是指学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态,和谐的校园文化既是构建和谐校园的基本目标与内涵,又是构建和谐校园的基本途径与模式。
“加强文明素养熏陶,构建和谐校园文化”充分利用课堂教学的主阵地,着眼学校和学生的可持续发展,在学科教学中切入和渗透文明素养的熏陶,构建课堂文化,让学生在平等、和谐、文明的课堂氛围中,系统、渐进潜移默化地提升自身的文明素养,实现学生全面、健康、协调可持续的发展,以达到预期的目标。
一、公平、民主、诚信的校园
针对一些院校学生作业抄袭、考试作弊、毕业论文剽窃他人成果等现象日趋严重的态势;一些学生评选活动拉选票、评优项目不公平等缺乏公平、民主的现象时而有之;从探讨高校诚信校园文化建设和提倡公平民主的意义和价值着手,分析了学生诚信缺失的主、客观原因,分析了对公平民主的认识不够等问题。对从源头上遏制学生诚信缺失行为的再度发生,增加校园在任何的评比和评优活动中的透明度,学校各方面的利益关系得到公正对待,一视同仁,努力保护弱势群体,在以法治校的同时使校园矛盾得到正确处理,促进和谐校园文化建设具有一定的现实意义。
二、美丽而又有序的校园
优美的校园环境和井然有序的秩序是和谐的根本。假如随处可见的果皮、纸屑会使你感到厌烦;公共场合下不注重言行举止脏话连篇会会打扰你的心情;校园里随地吐痰的举止也同样会引起你的反感。我们生活在这样的一个环境里人与人之间又何来
“和谐”两字。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们高职院校园的各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。
三、进取性,开放性,创新性校园
发挥校园文化的导向、凝聚、约束和激进等作用,坚持以人为本,以学生为主体,以促进教师学生的和谐发展为目标,着眼于提高教师的思想政治素质和人文素质,着力于政治性、道德性文化建设,加强团队意志的和谐共振,打造奉献团队,