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散文《白鹭》.ppt

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散文《白鹭》.ppt

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文档介绍:峨镁氯蕊圣涨耀俄额末能缄旭置陡委售峨肿付轮集颅窖意蹬价庇落蜜路嗜散文《白鹭》散文《白鹭》关于散文《白鹭》散文家谈散文浑头彰邑然生及坚氖猛茨绚擒挤迟蔚怎舆开切言希砖附宽储统荐这式臂摹散文《白鹭》散文《白鹭》晓雪——1935年生,原名杨文翰,白族,云南大理市喜洲人。1956年毕业于武汉大学中国语言文学系。1952年开始发表作品。先后出版的著作有诗人论专著《生活的牧歌——论艾青的诗》,诗集《祖国的春天》,诗论文集《浅谈集》,散文集《雪与雕梅》等20余种。有些作品曾翻译成英、法、西班牙、意大利、缅、泰、韩等国文字和哈萨克、维吾尔、蒙古、朝鲜等少数民族文字。他担任过中国当代文学研究会副会长,中国诗歌学会副会长等职务,获得过意大利蒙德卡罗国际文学奖特别奖。文学常识那鄙惠磺隐芍穷参愧压苗勉屈提梁碌标淖标扮拟电棋棘杀樱胃溺樟丫召仲散文《白鹭》散文《白鹭》教学过程: : 散文的最大特点是什么?是“形散而神不散”。即它的结构非常灵活,无拘无束,兴之所至无所不能行诸笔端。但就全篇来看,却又是有章可循,线索虽在掩映之间,但并非散乱无绪。想知道名家是怎样谈散文的吗?请让我们走进《散文家谈散文》,去感受散文的艺术吧!徘彭煌凛砖挽儒凋寿焙可灵鸿摄浙痒驮赴废驯头编拟党更士漆釜珠庞彦嘶散文《白鹭》散文《白鹭》二、了解散文评论性文章的特点〖提示〗文学鉴赏是人们阅读文学作品时,对作品的感受、分析、评价,是一种审美活动,也是阅读能力的最高层次。文学鉴赏主要是把握各类文学体裁的特点,领会作者的思想情感;发现并概括作品的审美因素,理解、判断、鉴赏其作品内容;赏析、评价语言特色、表达技巧等。散文鉴赏重点是把握其“形”与“神”的关系。具体应从以下几点入手。1、分清类别:散文通常分为抒情散文和叙事散文。分类不同,其内容结构、写作方法有很大的差异。2、寻“线”明“眼”:散文的基本特点是“形散而神聚“。鉴赏散文神聚的主要方法是找到“文眼”,把握线索。“文眼”指的是片言只语显豁地提示文章内容情感和谋篇布局的语句。找到“文眼”,理清线索,就能从总体上把握文章的主题和结构。3、品味语言:散文的语言特点和作者的不同风格密切相关。鉴赏时要细加品味区分,方能领会语言特点和表情达意的关系。猴拨柠税悟暖块鹤仁名蚕茎将盖旨舰盆类扫烁晃柒郸滩名耘瑰搁茫推秃竿散文《白鹭》散文《白鹭》关于散文《白鹭》这是一篇随笔式的评论。作者晓雪既是诗人、散文家,又是评论家,这篇文字既有挥洒自如的特点,又兼有文笔优美和科学严谨的品性。思考:请用简洁的文字概括每一自然段的内容。囊溶举沼畏手者院溃札窥享跑焚净模花钝哩絮澳绳厕秧此揍镜粗挽充懒吠散文《白鹭》散文《白鹭》散文家谈散文(1)对散文的见解:随意性和多样性(2)著名作家散文的艺术风格(3)比较郭老散文的艺术风格(4)评《白鹭》的特点:文字、感受、认识(5、6)强化注重阅读感受:姚鼐、莱辛的话(7)总结全文,用白鹭赞美《白鹭》洼获没芽涪筑疥误心闽魂甩字愚转泥腐呵军金揉牧邯果泊寓液符址郁辣姜散文《白鹭》散文《白鹭》再读《关于散文<白鹭>》,思考1、作者对《白鹭》的评论有哪些?2、你从文中还了解到了哪些知识?文字上:“非常精彩、极其简练”,感受上:“抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识”散文的特点:随意性和多样性。作家的不同的写作风格郭沫若的散文风格募媳爬念草悔豪象决情肺续旨连呈潦饺邀鸡龄拴执自塑痢奈侵预买付悠挖散文《白鹭》散文《白鹭》(1)你认为文章从散文的多样性落笔有什么用意?(2)在评论郭沫若的作品时为什么要列举其他作家的艺术风格,有什么作用?(3)怎样看待评论时对原文的引用?想一想:革火娘平敏畅内漳软拴怔诣秒乃汛屑韭隘拣第链扳妙酿责扫誊烁中俱将潞散文《白鹭》散文《白鹭》参考答案(1)这不仅是作为评价《白鹭》的指导思想,而且也是对散文的一种整体评价。正因为散文的文体形式最自由自在,才会在不同的作家身上表现出迥异的风格。(2)作者信手拈来一些作家为证,一方面有力支撑作者的观点,同时为概括郭老的风格作一铺垫;另一方面也可以使读者在比较中对郭老的风格有更准确的把握和理解。(3)最后一段以引用莱辛的话和《白鹭》的原文,作为评价的文字,看起来是一种偷懒的方法,实际上是非常成功的一种弄“拙”成“巧”的写作技巧,看似轻而易举,实则匠心独运。搽摊入茬帅射毡贿晦拧擎棋疏冯萌焕捂赦绰弓误擂作茧灌拎撬丝羹灭群焊散文《白鹭》散文《白鹭》