文档介绍：NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.“六联共建”“六联共建”心得体会选择了人民教师这个光荣而伟大的职业,我认为就得选择辛苦和清贫,只有付出艰辛的劳动和辛苦的汗水才会有一流的业绩。教师是班级的组织者、教育者和指导者;是学校教育教学和管理工作的主力军,是联系学校、学生和社会的纽带;是家校沟通的桥梁;是学生灵魂塑造的工程师,肩负责任重大。加入了中国共产党就意味着要敢为人先,乐于奉献。学校这次轰轰烈烈开展争先创优活动,真是随教育改革后的又一场及时雨,有效地增强了我校全体教师的争先创优和责任意识。因此,作为党员教师的我们责无旁贷,应该积极投身本职工作,争先创优。争创一流教育业绩,是我们党员教师保持共产党员先进性的必备品质;是我们党员教师贯彻实施“科教兴国”和全面建设校园文化的应有作风。争先创优活动中我们党员教师要切实发挥自身的骨干作用,用榜样的力量来进一步带动和激发广大教师的工作积极性。下面我谈谈本次活动的心得体会:一、学校开展争先创优活动意义深远争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到我们学校,就是全体教师要以争先创优的精神,全面推进素质教育,勇创一流教育业绩。当前,“科教兴国”这个伟大的创业,要求我们一线的老师们必须要具有坚持不懈的创业精神。在我校全面建设校园文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有着跨时代的重要意义。教师的表率作用,是学生的心灵中最有用的阳光。我们与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,我们的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响。以身作则,远胜于一切说教。可以说有什么样的老师,就会有什么样的学生。学校开展争先创优活动,不仅充分调动老师工作积极性;同时,还直接激励着我们下一代未来接班人——学生的健康成长!1、争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在我们学校的实际工作中,就是要增强教育改革创新意识,把科学可持续的教育发展作为我们的第一要务,立足教育教学本职工作,有力推动新课程改革,兢兢业业,争先创优,创造“教育强县”的一流业绩。具体到我们每个党员教师身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓教育措施的落实,一切从有利于学生发展出发,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好教育风气,真正做到学校的每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在人民满意的教育成效来体现和保持共产党员的先进性。2、争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。我校坚持争先创优,不断巩固和发展这一良好局面,学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占教育先机,从学生发展大局出发,敢想敢干,敢为人先。同时,我们老师要积极转换角色,不再是监视学生的看管人,而应是学生人生的引路人。因此,要多观察学生,多研究学生,注意他们在想什么,在看什么,在谈什么,望、问、闻、切,把准思想脉络,因势利导,对症下药。讲究方法,从繁杂忙乱的事务中解放出来,变强制灌输为积极引领;变理论说教为行动影响;变强权命令为心理相融;做到因材施教;将人性化与制度化管理二者有机结合起来,真正达到教育和谐的境界;严而有度、严而有爱、刚柔并举。3、争先创优是构建和谐校园的重要载体。胡锦涛总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样,构建和谐校园的目标是由所有具体工作来推动实现的。这就需要我们全体教师进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的教师岗位上创造一流的教育业绩。需要我们把学生、家长和社会满意作为争先创优的标准,深入学生,深入家访,深入基层,及时解决学生和家长最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助学生和家长解决学习生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切师生关系和家校情谊。这需要学校的各部门加大制度建设和管理力度,进一步改善学校硬件环境;努力提高学生和老师的素质,积极打造和谐、文明的