文档介绍：“每月之星”评比方案为增强对学生的榜样教育,树立典型,在全校学生中创设积极向上的学****氛围,培养学生全面发展,形成良好的学风、校风,加快建设文明校园、和谐校园的步伐,学校特在本学期开展“校园之星”的评选活动。一、指导思想为深入推进素质教育,进一步推进评价制度改革,树立学生正确的荣辱观,鼓励学生全面发展,促进学生素质的全面提高;引导教师用发展的眼光看待每个学生,发掘学生的闪光点,关注每一个学生的成长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。二、活动主题人人争当校园之星,共建文明和谐校园。三、评选项目月份:礼仪之星、学****之星。月份:道德之星、劳动之星。月份:艺术之星、体育之星;月份:管理之星、进步之星。四、评选标准符合基本条件和某一项特别条件,能在学生中起到榜样示范作用,对学校有突出贡献或对学校声誉有较大积极影响。(一)基本条件:凡申报“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,思想品德好、人格魅力强,恪守社会公德、个人综合素质好,热爱学****锐意进取,学****态度端正,并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用,有一定的活动能力,有一定的影响力,是同学的学****楷模,并能接受学校、教师和同学的监督。(二)特别条件:,讲普通话、行文明路、做文明事,举止文雅,坐立走有精神。团结同学,尊敬师长,见到老师能主动问好。穿戴整洁,能正确佩戴红领巾。不在校园内奔跑追逐,不打架斗殴,上下楼梯轻声慢步靠右行。,有浓厚的学****兴趣。学****方法得当,具备良好的学********惯。课前预****课后认真复****按时完成作业,书写工整,卷面整洁。遵守课堂纪律,积极回答问题,学****认真刻苦。积极开展课外阅读,知识面广,能注重自身的全面发展。(1)严格遵守法律法规、校纪校规,遵守公共秩序,具有良好的道德修养,具有优良的品德,能起一定的榜样示范作用。关心集体,团结同学,平等待人。当别人有困难时能热情帮助。诚实守信,不说谎话。捡到东西归还失主或主动交公,能做到拾金不昧。在社会或在学校为他人服务,且为学校赢得较好声誉。勇于与不良现象作斗争,为营造良好的校园环境、社会环境做出贡献的。(1)讲究卫生,有良好的环保意识和卫生****惯,积极参加讲卫生活动,并起表率作用,关心学校和本班卫生情况,发现问题能采取措施解决。(2)有良好的劳动****惯,积极参加劳动锻炼,劳动中能吃苦肯干,不怕脏、不怕累。,音乐、舞蹈和美术学科成绩优秀。积极参加校内外各种艺术活动或比赛,在活动及比赛中表现突出。(1)坚持锻炼身体,认真上好体育课和活动课,积极参加体育活动,身体健康强壮。身体素质达到标准在广播操、眼保健操活动中姿势正确,精神饱满,能起模范带头作用。能积极参加校内外各项