文档介绍：北关镇北村小学年上学期课改实施实施方案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 北关镇北村小学2012年上学期课改实施方案新一轮课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化,为切实推进新课改工作。根据民权县实行新课改的精神,我校根据学校实际情况。特制订本方案。一、工作目标通过基础教育课程改革的实验工作,确立现代课程意识,优化课程实施过程,改进课程管理体制,增强课程育人功能;走进新课程,确立新理念,打造新教育,实现新突破,经过对课堂教学改革教学模式的深入研究和学****在学校领导的高度重视下,我校全体教师将不遗余力、持之以恒的深入开展课堂教学的改革工作。我们以打造高效课堂,提高教学质量为核心,通过求真务实的治理,在全体教师的团结拼搏下,认真抓好各项工作落实。二、全面动员、全员参与为保证新课改工作的顺利实施,保证新课改各项工作落到实处,我校利用政治学****和业务学****对全校教师作了全面动员,广泛宣传实施新课程的目的和课程改革的意义,以形成实施新课程的良好氛围。制订了实施方案,成立了以校长为组长,骨干教师为成员的实施新课改小组,小组各个成员职责分明,任务明确,同时建立健全了各学科评估方案及相应的新课改管理制度,统筹安排全校课改实验工作,有效发挥了计划、组织、实施、检查、反馈、评估功能,为实施新课程提供了组织保障,确保了课程改革顺利进行。三、加强业务学****树立新的观念课程改革能否顺利进行,教师的素质起着关键的作用。教师的政治素养、理论水平和业务能力集中为一点的话,就是观念首先要转变。要转变观念,首先就是要搞好学****1、为老师购买相应书籍,要求教师坚持自学,坚持科研,做到学****有笔记、有体会,并且每个教师的体会都有交流。2、采用多种形式组织教师搞好业务学****重点学****四环节”操作规范、课堂学****程序及新课堂教学模式等。学校领导带头学:学校领导都能自觉学****新课程标准,并深入教研组,深入课堂指导教师学好新课程标准。通过学****教师们逐步领会到教学的终极目标不只是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了学生发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学****成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学****兴趣等非智力因素。重视学生独立性、自主性的培养与发挥。使其获取知识、学会学****掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感、完善自我、学会合作、学会做人的过程。3、抓好教学研究,充分利用群体力量提高教师实施新课程的能力。学校充分利用学校规定的教研时间,开展集体备课,组织教师钻研教材,学****新课程标准,研究教法,设计教案。同学科做到统一目的要求,统一教学重难点,统一教学进度,开展轮流讲课、相互听课、评课、说课等活动,探索教学规律,突破教学难点,总结得失,提高教学能力。四、建立课改机构、成立课改小组组长:宋相永组员:李慧敏王平周广环五、立足教学常规,开