文档介绍：八年级道德与法治上册期中(1-5课)复****提纲第一课  ?日常观察;社会调查活动;社会服务活动;阅读报纸、收看电视;上网查询;等等。)对社会生活感受越来越丰富的原因:人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,2)对社会生活感受变化的表现①我们会与越来越多的人打交道。②对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理,并献计献策。④会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。?①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③人的成长是不断社会化的过程。④人的生存与发展离不开社会。。我们是父母的子女;我们是老师的学生,同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……、地缘关系和业缘关系。血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系。地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。、向灾区人民送温暖等公益活动中的付出和收获。付出:时间、精力等。收获(参加公益活动的意义):参加公益活动,既承担了社会责任,又帮助了他人并使自身的价值在奉献中得以提升;有利于树立责任意识,养成亲社会行为;有利于提高同学们的实践创新能力。。(为什么说人的成长是不断社会化的过程?)(1)社会化的途径:父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。(2)社会化的结果:我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。?①我们的衣食住行、学****娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。②人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。(1)亲社会行为是一切有益于他人和社会的行为,如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。(2)养成亲社会行为的原因 ①树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②养成亲社会行为(意义),有利于我们养成良好的行为****惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(3)如何养成亲社会行为?(养成亲社会行为的要求有哪些?)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。②在社会生活中,我们要遵守社会规则和****俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。。我们参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。?义务植树(献血);参加环保志愿者活动;美化校园的公益活动;到社区向人民群众宣传法律(防火、防灾、防病)知识活动;等等。?①引导学生从书本走向生活、亲近自然和社会;②引导学生主动适应社会,使书本知识和生活经验深度融合;③有利于中小学生增长知识、陶冶情操、磨砺意志,培养创新精神和实践能力;④整个研学旅行过程有利于培养中小学生亲社会行为。第二课  ?(为什么说网络是把双刃剑?)1)网络的利(积极作用)(1)网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速。②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。2)网络的弊(消极影响):①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络,影响学****工作和生活。③网络中个人隐私容易被侵犯。?①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了业态,提升了经济发展水平。?(健全网络举报制度有何意义?)互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重